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pro vyhledávání: '"Problemas de conducta"'
Publikováno v:
Siglo Cero, Vol 53, Iss 3, Pp 53-74 (2022)
A lo largo de estos años, la Planificación Centrada en la Persona (PCP) se ha encontrado con obstáculos que han impedido atender y cubrir algunas de las necesidades de las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo con problemas de con
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https://doaj.org/article/03e81682a9d348619082969a6747fc57
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Psicología, Vol 14, Iss 3, Pp 131-143 (2021)
En el ámbito de la educación especial, la presencia de alumnos con problemas de conducta en el aula es frecuentemente reportada por las maestras, quienes señalan que dichas conductas afectan el clima social y de aprendizaje en el aula. De aquí qu
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https://doaj.org/article/aa87f97c549146bd99b7f60c0dc84d31
Autor:
Alvaro Federico Muchiut, Dr., Constanza Ayelén Dri, Lic., Paola Vaccaro, Lic., Marcos Pietto, Dr.
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Psicología, Vol 12, Iss 2, Pp 13-23 (2020)
Durante el nivel inicial, los infantes suelen recibir respuestas emocionales y conductuales de manera impulsiva, dado que carecen de la aptitud de abstención de conductas que no son afectadas a la ocasión. En este punto, las Habilidades Sociales (H
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https://doaj.org/article/6083c4c8b88e44aeb7f38c03916d9280
Autor:
José A. Rabadán Rubio, María L. Gómez Brugarolas, María del Carmen Pérez Cánovas, Rosario Sánchez Mazzuchelli, Cecilia Pérez Faz
Publikováno v:
INFAD, Vol 1, Iss 2, Pp 15-22 (2019)
The exercise of paternity arises from the personality traits of the parents (Desjardins, Zelenski Coplan, 2008; Lomanowska, Boívin, Hertzman Fleming, 2017). The first traces in the scientific literature that describe this reality can be found in Bel
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https://doaj.org/article/2ce9ff6c8efb433ab08eeb63e0ff99ed
Autor:
María del Pilar Méndez-Sánchez, Rafael Peñaloza-Gómez, Mirna García-Méndez, Jose Carlos Jaenes-Sánchez, Héctor Rafael Velazquez-Jurado
Publikováno v:
Acta Colombiana de Psicología, Vol 22, Iss 2, Pp 194-205 (2019)
El presente estudio tuvo como finalidad analizar las divergencias en la percepción de las prácticas parentales, el comportamiento positivo y las problemáticas entre padres e hijos. Los participantes, padres y adolescentes, colaboraron de manera vo
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https://doaj.org/article/87b38fcf877640c199fd15543199290d
Akademický článek
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Publikováno v:
Revista de Psicología Clínica Con Niños y Adolescentes. 10:9-19
Conduct problems (CP) constitute a major field for child clinical psychology, in terms of not only prevalence, but also developmental, social, and clinical relevance. This study carried out an umbrella review of meta-analyses on the efficacy of treat
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1e3c13cb05475ef0354be54440c7d4c7
https://doi.org/10.21134/rpcna.2023.10.1.1
https://doi.org/10.21134/rpcna.2023.10.1.1
Publikováno v:
Maestro y Sociedad, Vol 15, Iss 4, Pp 569-576 (2018)
Laboral training of the mental retarded student from the psychopedagogicalpointof view finds room in education, at work and for the work, that has been studied by different authors. From this standpoint, laboral training constitute a way for the deve
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https://doaj.org/article/9115d3e22ea3454eb2320f6fd8e7cbc4
Autor:
Oscar A. Erazo Santander
Publikováno v:
Psicogente, Vol 21, Iss 40, Pp 360-377 (2018)
Objetivo: El estudio busca identificar la intimidacion escolar y describir las actitudes que lo motivan, además de conocer la percepción de padres y docentes sobre el fenómeno. Método: Se utilizó la metodologia cuantitativa con diseño descri
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https://doaj.org/article/31d0b7632b784f5e95e7fd44e8d32d2a