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pro vyhledávání: '"Problème de Wang"'
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21e école d'été de didactique des mathématiques
21e école d'été de didactique des mathématiques, Oct 2021, Ile de Ré, France
HAL
21e école d'été de didactique des mathématiques, Oct 2021, Ile de Ré, France
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International audience; L’analyse écologique menée dans des institutions de culture scientifique a montré que certaines d’entre elles offrent des conditions enclines à entrer dans une réelle activité mathématique : public volontaire, organ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bd4226fe3f37d5cb430bea1d778832b8
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03416749
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03416749
Autor:
Mickael Da Ronch, Michèle Gandit
Publikováno v:
XXVIIe Colloque CORFEM pour les professeurs et formateurs de mathématiques
XXVIIe Colloque CORFEM pour les professeurs et formateurs de mathématiques, Jun 2021, Strasbourg (en ligne), France
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XXVIIe Colloque CORFEM pour les professeurs et formateurs de mathématiques, Jun 2021, Strasbourg (en ligne), France
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International audience; Cet atelier visait à présenter comment on peut travailler la preuve, en tant que processus, au cours d’une situation de recherche, issue d’un problème de mathématiques discrètes : le problème de Wang (the Domino Prob
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::deb04abdb6a019d2ca82276147c34b84
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03261634
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03261634
Publikováno v:
Repères IREM
Repères IREM, IREM, 2020, 121, pp.77-105
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Repères IREM, IREM, 2020, 121, pp.77-105
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International audience; Cet article présente une analyse suivant les axes épistémologique et historique, mathématique et didactique concernant le problème de Wang. Dans le cas de ce problème, nous démontrons l'importance, d'une part, d'effectu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::46429752b432dfe1035682640828df48
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03030861
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