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Autor:
Priscila de Lima Gomes, Léia Adriana da Silva Santiago, Marco Antônio de Carvalho, Willian Rayner Lima
Publikováno v:
Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, Vol 2, Iss 19, Pp e11596-e11596 (2020)
O grande desafio do sistema prisional é promover emancipação e humanização. Portanto, apresentamos a educação profissional como proposta de uma formação humana integral, na perspectiva de reinserção social e no mundo do trabalho. Baseamo-n
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b74c9cff75db47378598216856177df6
Publikováno v:
Praxis Educativa. 14:716-735
Este trabalho busca analisar o panorama das producoes cientificas nos programas de Pos-Graduacao stricto sensu, no que diz respeito a Educacao Profissional no espaco prisional. Focalizando o ensino profissionalizante sob o prisma da ressocializacao,
Publikováno v:
Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia. 9
Resumo: Esta pesquisa buscou analisar os desafios e possibilidades de ressocialização do egresso do sistema prisional, por meio do Projeto Alvorada, ofertado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. A reintegração deve
Publikováno v:
Educação Infantil: Comprometimento com a Formação Global da Criança
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b5283c1a37a36e0fa3b83b56cadeff67
https://doi.org/10.22533/at.ed.3512001107
https://doi.org/10.22533/at.ed.3512001107
Publikováno v:
Textiles, Identity and Innovation: In Touch ISBN: 9780429286872
Textiles, Identity and Innovation: In Touch
Textiles, Identity and Innovation: In Touch
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c9beca67dc3438a7b8e722dd7e1441f0
https://doi.org/10.1201/9780429286872-18
https://doi.org/10.1201/9780429286872-18