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Publikováno v:
Indagatio Didactica, Vol 8, Iss 1 (2016)
O objetivo deste trabalho é apresentar os resultados parciais de um estudo em que se procurou ensinar ciências (conteúdo de vírus e bactérias) em um enfoque CTS - Ciência, Tecnologia e Sociedade, utilizando como estratégia didática a produç
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