Design Thinking: a strategy for stimulating literature by students and teachers

Autor: Ângela Klein, Raphael Gregory Bazílio Lopes, Priscila Barbosa Arantes

Publikováno v: Cadernos Cenpec | Nova série; v. 5, n. 1 (2015)
Cadernos Cenpec; v. 5, n. 1 (2015)
Cadernos Cenpec
Centro de Estudos e Pesquisa em Educação, Cultura e Ação Comunitária (CENPEC)
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O artigo descreve e analisa a realização de protótipo desenvolvido em escola pública de ensino médio situada em São Paulo, capital, com o objetivo de sensibilizar alunos para a leitura de obras clássicas da literatura. O protótipo utilizou es

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