Zobrazeno 1 - 10
of 288
pro vyhledávání: '"Prins, Frans a."'
Autor:
Schellekens, Lonneke H., van der Schaaf, Marieke F., van der Vleuten, Cees P.M., Prins, Frans J., Wools, Saskia, Bok, Harold G.J.
Publikováno v:
Quality Assurance in Education, 2022, Vol. 31, Issue 2, pp. 346-366.
Externí odkaz:
http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/QAE-03-2022-0066
Publikováno v:
In Teaching and Teacher Education September 2022 117
Publikováno v:
In Studies in Educational Evaluation September 2021 70
Autor:
Stevens, Tim M., Day, Indira N. Z., den Brok, Perry J., Prins, Frans J., Assen, Hanneke J. H. E., Beek, Marlies ter, Bombaerts, Gunter, Coppoolse, Remco, Cremers, Petra H. M., Engbers, Rik, Hulsen, Madeleine, Kamp, Rachelle J. A., Koksma, Jur J., Mittendorff, Kariene, Riezebos, Jan, van der Rijst, Roeland M., van de Wiel, Margje W. J., Vermunt, Jan D.
Publikováno v:
Higher Education Research & Development; Mar2024, Vol. 43 Issue 2, p437-454, 18p
Publikováno v:
In Teaching and Teacher Education October 2018 75:327-342
Autor:
Filius, Renée M., de Kleijn, Renske A.M., Uijl, Sabine G., Prins, Frans J., van Rijen, Harold V.M., Grobbee, Diederick E.
Publikováno v:
In Computers & Education October 2018 125:86-100
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
European Journal of Psychology of Education, 2018 Jan 01. 33(1), 101-116.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/44951942
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.