Zobrazeno 1 - 10
of 70
pro vyhledávání: '"Prihantini Prihantini"'
Publikováno v:
Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Vol 11, Iss 6, Pp 1887-1898 (2022)
Penelitian ini dilatarbelakangi permasalahan bahwa pada saat pembelajaran Seni Budaya dan Prakarya yang berkaitan dengan kegiatan menggambar menjadi tugas yang diberikan oleh pendidik pada siswa, misalkan membuat sebuah karya gambar yang temanya suda
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a8da0bcd845249dcb89b58693255886a
Publikováno v:
Aulad, Vol 5, Iss 1, Pp 56-60 (2022)
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui keterkaitan antara model pembelajaran Student Facilitator and Explaining terhadap daya berpikir kritis siswa dalam pelajaran Matematika. Hal ini dilatarbelakangi karena siswa masih kurang peduli terh
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0a6c8e38b4124e1688362424e5257d20
Publikováno v:
Aulad, Vol 5, Iss 1, Pp 78-82 (2022)
Sarana dan prasarana pendidikan merupakan hal yang dapat menunjang kualitas pendidikan karena dapat mempermudah berbagai pihak selama proses pembelajaran berlangsung. Penulisan artikel ini bertujuan untuk memaparkan dan menjelaskan proses pengelolaan
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1a528723d4094dc59eca020e482f510d
Publikováno v:
Aulad, Vol 5, Iss 1, Pp 22-28 (2022)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas dan kuantitas tenaga kependidikan serta implementasi pengelolaan pendidikan di Sekolah Dasar (SD). Pengambilan data dengan kajian literatur, sebuah penelitian melalui pengkajian dari berbagai artikel
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0dc7178854c44683af27be720f912c1c
Autor:
Az-Zahra Aulia Karomatunnisa, Jamilla Agustin Agustin Ummu Sholih, Nida Hanifah, Prihantini Prihantini
Publikováno v:
Aulad, Vol 5, Iss 1, Pp 15-21 (2022)
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memahami serta menganalisis masalah yang ada dalam ketatausahaan di sekolah dasar. Sehingga nanti didapatkan sebuah upaya dalam mengatasi permasalahan tersebut. Penelitian ini menggunakan metodologi penelitian
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b120ddc953c141d88e8124c28ad20746
Publikováno v:
Aulad, Vol 5, Iss 1, Pp 29-38 (2022)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memahami efektivitas pengelolaan pendidikan di sekolah dasar. Banyak sekolah dasar yang belum melakukan pengelolaan pendidikannya secara efektif. Hal ini menimbulkan keterhambatan dalam mencapai tujuan ma
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7df1936074e74462944c87588100e4b1
Publikováno v:
Aulad, Vol 4, Iss 3, Pp 329-336 (2022)
Peran kepala sekolah di dalam lingkup sekolah sangat penting untuk keberhasilan sekolah. Dengan artikel ini penulis bertujuan untuk menyampaikan peran kepala sekolah terhadap pengelolaan pendidikan di satuan pendidikan dengan menggunakan metode deskr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/855aa793df67426c903aa2c04a8b386b
Publikováno v:
Aulad, Vol 4, Iss 3, Pp 264-272 (2022)
Pandemi ini membawa perubahan yang signifikan terhadap sektor pendidikan, hal ini membuat tenaga kependidikan harus mengelola dan membuat berbagai rancangan atau program untuk berlangsungnya kegiatan belajar. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengana
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/059b23e5e0ee4f92ab8c8d453b9892ca
Publikováno v:
Aulad, Vol 4, Iss 3, Pp 214-221 (2022)
Dalam mencapai hasil belajar siswa yang efektif, salah satunya harus didukung dengan kompetensi seorang guru karena guru sebagai penunjang dalam pencapaian prestasi belajar siswa. Satu dari keempat kompetensi seorang guru yaitu kompetensi pedagogik.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/60ff11da957f4d07935aad51d2cd1e1e
Publikováno v:
Aulad, Vol 4, Iss 3, Pp 158-164 (2022)
Latar belakang dari penelitian ini ialah kondisi pendidikan di Indonesia yang semakin hari semakin rendah kualitasnya. Rendahnya mutu dalam berbagai jenis jenjang pendidikan baik dalam pendidikan formal maupun dalam pendidikan informal, penyebab masa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/81ff7d4d4fbd4339a966c67bb5f542b6