Zobrazeno 1 - 10
of 118
pro vyhledávání: '"Price-Dennis, Detra"'
Autor:
Enriquez, Grace, Gill, Victoria, Campano, Gerald, Flores, Tracey T., Jones, Stephanie, Leander, Kevin M., McKnight, Lucinda, Price-Dennis, Detra
Publikováno v:
English Teaching: Practice & Critique, 2023, Vol. 23, Issue 1, pp. 6-22.
Externí odkaz:
http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/ETPC-08-2023-0104
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Price-Dennis, Detra M.
The purpose of this qualitative multi-case study was to document the efforts of three white preservice teachers to engage in critical pedagogies across three different middle school contexts. Inherent in this study is the belief that teaching and lea
Externí odkaz:
http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=osu1245340799
Publikováno v:
The English Journal, 2017 May 01. 106(5), 97-100.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/26359503
Autor:
Price-Dennis, Detra, Carrion, Selena
Publikováno v:
Language Arts, 2017 Jan 01. 94(3), 190-195.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/44810060
Autor:
Enriquez, Grace1, Price-Dennis, Detra2
Publikováno v:
Children & Libraries: The Journal of the Association for Library Service to Children. Fall2023, Vol. 21 Issue 3, p38-39. 2p.
Autor:
Price‐Dennis, Detra price-dennis@tc.edu, Mapes, Noelle Nmapes03@gmail.com
Publikováno v:
Reading Teacher. Jul2021, Vol. 75 Issue 1, p91-101. 11p. 7 Color Photographs, 1 Diagram, 1 Chart.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Price-Dennis, Detra
Publikováno v:
English Education, 2016 Jul 01. 48(4), 337-361.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/26492573