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pro vyhledávání: '"Prevención de drogas"'
Publikováno v:
Pedagogía Social: Revista Interuniversitaria, Vol 0, Iss 21, Pp 85-108 (2013)
Introduction. There is a need forwide-scale dissemination of effective family-focused skills trainingprograms for the prevention of multiple developmental problems and later substance misuse amonghigh-risk children. Independent reviews have found the
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e9d8631c013d4eef8f508b191864c6e2
Publikováno v:
Dadun. Depósito Académico Digital de la Universidad de Navarra
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This paper assesses changes in family conflict and resilience among families participating in a socio-educative short universal drug prevention program (PCF-U 11-14). A pre-post test quasi experimental design with control and experimental groups was
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::341141545c8919fb72e41789c57f5bab
https://hdl.handle.net/10171/63122
https://hdl.handle.net/10171/63122
Autor:
Viriam Leiva Díaz, Lucía Cordero Villanueva, Elena Loría Varela, Fernanda Morales Alvarado, Jessica Vega Mejías
Publikováno v:
Enfermería Actual de Costa Rica, Vol 0, Iss 27 (2014)
Antecedentes: el objetivo de este artículo es presentar los resultados del estudio sobre la responsabilidad ciudadana en la prevención del fenómeno de las drogas, la cual debe caracterizarse por ser una participación activa y solidaria de parte d
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https://doaj.org/article/3d2346fdc3924e21ba20cc21ab94fa0e
Akademický článek
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Publikováno v:
Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
Repositorio institucional-CONCYTEC
UNPRG-Institucional
instacron:UNPRG
Repositorio institucional-CONCYTEC
UNPRG-Institucional
instacron:UNPRG
El problema que aborda la presente investigación es el consumo precoz de drogas en los niños y niñas de la educación primaria, específicamente del quinto y sexto grado de educación primaria de la institución educativa “Santa Rosa de Viterbo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::04e07a5f65d7dc2edeb292cd210061f6
Publikováno v:
Colecciones Digitales Uniminuto
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Borda, F., 2006. La investigación acción participativa: Aporte de Fals Borda a la educación popular
Bonilla, P., Curvelo, Y., (2004). El método de trabajo social en grupo en los proyectos de intervención de práctica de entrenamiento profesional
Nussbaum, M., 2012. El enfoque de las capacidades de M. Nussbaum: un análisis Comparado con nuestra teoría de las necesidades. Humanas.
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Borda, F., 2006. La investigación acción participativa: Aporte de Fals Borda a la educación popular
Bonilla, P., Curvelo, Y., (2004). El método de trabajo social en grupo en los proyectos de intervención de práctica de entrenamiento profesional
Nussbaum, M., 2012. El enfoque de las capacidades de M. Nussbaum: un análisis Comparado con nuestra teoría de las necesidades. Humanas.
Identificar el impacto de las habilidades para la vida, presentes en el desarrollo cotidiano de las adolescentes entre 10 y 16 años de edad del hogar Nazaria, en el corregimiento de Santa Elena, vereda sector central, municipio de Medellín durante
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1528::41c863f8a1ae6f0b4191e0959c0d5cc7
https://hdl.handle.net/10656/10146
https://hdl.handle.net/10656/10146
Publikováno v:
Repositorio Digital Univalle
Universidad del Valle
instacron:Universidad del Valle
Universidad del Valle
instacron:Universidad del Valle
El objetivo del estudio es Identificar los factores individuales e institucionales asociados a la participación de los estudiantes en los espacios y programas que ofrece una I.E. del sector oficial de Cali para prevenir el consumo de SPA. Este estud
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::60ec3b1a5f2fdff343868e419b28e879
Publikováno v:
Pedagogía Social: Revista Interuniversitaria, Vol 0, Iss 21, Pp 85-108 (2013)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Introduction. There is a need forwide-scale dissemination of effective family-focused skills trainingprograms for the prevention of multiple developmental problems and later substance misuse amonghigh-risk children. Independent reviews have found the
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c67cf27984924b40a56fe4435bb6ad66
http://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/37067
http://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/37067
Publikováno v:
Repositorio Universidad Católica de Santiago de Guayaquil
Universidad Católica de Santiago de Guayaquil
instacron:UCSG
Universidad Católica de Santiago de Guayaquil
instacron:UCSG
Mediante el desarrollo de esta tesina se presenta la importancia de realizar un trabajo en el nivel bachillerato del Colegio ¿Dr. Leonidas Ortega Moreira¿ de la ciudad de Guayaquil, en donde se mencionará importantes temas y las causas que origina
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::981fdda86c90c04a6db587f1add7f3f7
http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/3745
http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/3745
Autor:
Barros, Maria Lúcia de Souza
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFAMUniversidade Federal do AmazonasUFAM.
Made available in DSpace on 2015-04-11T13:55:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao Final Maria Lucia.pdf: 5342447 bytes, checksum: 3013a9d83d9f616d6a7fdd6437b230e4 (MD5) Previous issue date: 2009-12-04
Fundação de Amparo à Pesquisa do E
Fundação de Amparo à Pesquisa do E
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http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/2686