'Peer to Peer': Lernbegleitung in den universitären Praxisphasen durch kollegiale Fallberatung

Autor: Preuß, Christine, Cordes-Finkenstein, Vanessa, Löw, Mara

Publikováno v: Hesse, Florian [Hrsg.]; Lütgert, Will [Hrsg.]: Auf die Lernbegleitung kommt es an! Konzepte und Befunde zu Praxisphasen in der Lehrerbildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 145-166

Der Beitrag führt in das Konzept der kollegialen Fallberatung (KFB) als Unterstützungselement für die Qualifikationsentwicklung von Lehramtsstudierenden ein und beschreibt seine systematische Implementation in die universitären Praxisphasen an de

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