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Autor:
García-Sánchez, Aldara, Barbero, Esther, Pintado, Beatriz, Pérez, Andrea, Velasco, Diurbis, Rodríguez, Carmen, León, Francisco, Mercedes, Edwin, Cano-Pumarega, Irene, Guerassimova, Ina
Publikováno v:
In Open Respiratory Archives October-December 2020 2(4):267-277
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Autor:
Daniel Antonio Verenzuela Barroeta, Loyda Mercedes García Estelin, Mariela Concepción Araque Manrique, Adrián José Salas Hernández
Publikováno v:
Tzhoecoen, Vol 14, Iss 2 (2022)
La cultura corporativa es un sistema interconectado de creencias, expectativas y presunciones subyacentes que definen las formas de ser y hacer en la empresa; su inclusión como variable de gestión empresarial incide y predice el comportamiento de o
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https://doaj.org/article/7b3bdacbae8d45c3871a459c951d8dfc
Autor:
Aldara García-Sánchez, Esther Barbero, Beatriz Pintado, Andrea Pérez, Diurbis Velasco, Carmen Rodríguez, Francisco León, Edwin Mercedes, Irene Cano-Pumarega, Ina Guerassimova
Publikováno v:
Open Respiratory Archives, Vol 2, Iss 4, Pp 267-277 (2020)
Resumen: Introducción: No se ha aclarado suficientemente el papel de la disfunción diafragmática estimada mediante ecografía como predictora del fracaso de la extubación. Métodos: Realizamos una revisión sistemática y metaanálisis de estudio
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https://doaj.org/article/d85a39e074cc4075835ed0eac2d91c1a
Publikováno v:
In Psicología Educativa June 2014 20(1):1-10
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Autor:
Emmanuel Francisco Herrera Esquivel, Eduardo Cerecedo Cruz, José Nicolás Barragán Codina, María de Jesús Araiza Vázquez
Publikováno v:
Innovaciones de Negocios. 19
A partir de lo que llevamos de un cuarto del siglo XXI, ha tomado mayor importancia a nivel global los factores industriales y su producción; los tratados y relaciones comerciales; los avances tecnológicos; el cuidado ambiental; y los comportamient
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::30ca9396d6e01088e0003ad27e08d233
https://doi.org/10.29105/revin19.38-389
https://doi.org/10.29105/revin19.38-389
Publikováno v:
Revista Complutense de Educación, Vol 28, Iss 4 (2017)
Este trabajo tiene como objetivo conocer los predictores de la Inteligencia Emocional (IE) y el Rendimiento Académico (RA) de alumnos, de 6 a 12 años, en la ciudad de Ceuta. Se contó con una muestra de 404 participantes, procedentes de 4 centros d
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https://doaj.org/article/84c39bb1ab26459aaaa19fe5f6502fab