The technological didactic knowledge of the content (tpack) in university teachers. images and modes of expression in classroom practices

Autor: Flores, Fernando Agustin Santiago, Ortiz, Margarita Cristina

Publikováno v: Revista del Instituto de Investigaciones en Educación, 2017, vol. 8, no. 11, p. 6-24.
Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)
Universidad Nacional del Nordeste
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CONICET Digital (CONICET)
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Presentamos resultados preliminares en el marco del proyecto de investigación: “La construcción del conocimiento didáctico del contenido en profesores experimentados y principiantes de la Universidad Nacional del Nordeste. Estudio de casos múlt

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c728ff90e35442973dfa75c528dac3fb
http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/50050