Emocions en funció del tipus de tasca motriu, experiència esportiva i gènere

Autor: Niubò Solé, Joana, Lavega Burgués, Pere, Sáenz-López Buñuel, Pedro

Publikováno v: Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
instname

L’activitat física en general i el joc motor en particular són un marc idoni per originar experiències emocionals de gran valor educatiu. Sobre els fonaments teòrics de la praxiologia motriu i el model d’educació emocional de Bisquerra i Laz

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4b33ad69ce78076ab8c906304d14740f
https://doi.org/10.5672/apunts.2014-0983.es.(2022/2).148.04

Reflexions i condicions per a una unificació de les ciències de l’esport

Autor: Raúl Martínez-Santos

Publikováno v: Apunts. Educació física i esports; Vol. 4, Núm. 118 (2014); p. 95-100

Amb motiu del 18è Congrés Anual del Col·legi Europeu de Ciència de l’Esport, Balagué i Torrents (2013) van fer una defensa de la unificació de les ciències de l’esport, amb la qual estic totalment d’acord, sobre la terminologia de la teo

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::10f8e8b032ab0f22ea0738ddab57d7c4
https://doi.org/10.5672/apunts.2014-0983.cat.(2014/4).118.10

Els jocs i esports tradicionals a Europa: entre la tradició i la modernitat

Autor: Lavega i Burgués, Pere, Lagardera Otero, Francisco, Molina, Fidel, Planas i Anzano, Antoni, Costes i Rodríguez, Antoni, Sáez de Ocáriz Granja, Unai

Publikováno v: Apunts. Educació física i esports; Vol. 3, Núm. 85 (2006); p. 68-81
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Repositorio Abierto de la UdL
Universitad de Lleida

El joc és un element bàsic de socialització: és una creació cultural en el marc d’una societat determinada. La visió contextualitzada de qualsevol joc tradicional ha de considerar les propietats que caracteritzen la seva lògica interna, i ta

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ea9cfe8b1a098a0e01d614a7c04e26c7
http://www.raco.cat/index.php/ApuntsEFE/article/view/300530

Optimització d'una experiència pedagògica a partir de criteris praxiològics, basada en l'educació en valors i realitzada en el medi natural amb alumnes de 14-16 anys.

Autor: Invernó i Curós, Josep

Publikováno v: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa).

En l'IES Narcís Monturiol de Figueres l'any 1997 es va endegar l'experiència pedagògica de "la travessa del riu Fluvià", que consistia precisament en una ruta en el medi natural que anava resseguint el riu Fluvià en tot el seu recorregut. La pre

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/10803/8301