COGNITIVE PSYCHOLOGY IN ONLINE ENGLISH CLASSES: USING INTERACTIVE VIDEOS FOR RETRIEVAL PRACTICE

Autor: Fernando Rossetto Gallego Campos, Melissa Bettoni

Publikováno v: fólio-Revista de Letras; v. 14 n. 1 (2022): O ENSINO DE LÍNGUAS NA PERSPECTIVA ON LINE: DESAFIOS E POTENCIALIDADES DO CONTEXTO REMOTO
Fólio-Revista de Letras
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
instacron:UESB

O presente estudo teve como objetivo investigar as percepções dos participantes sobre vídeos interativos com perguntas em pop-ups como uma prática de recuperação (Experiência 1 e 2), bem como os efeitos de tal interação (Experiência 2). For

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7db0b51fd8b367ce5f0778b622257d6e
https://doi.org/10.22481/folio.v14i1.10156