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Publikováno v:
Revista Argentina de Antropología Biológica, Vol vol. 1, no. 1 (1996)
La relevancia adquirida por el uso de las técnicas experimentales en la investigación antropológica contemporánea, particularmente en la arqueología y en la antropología biológica, no guardan correspondencia con la formación de los futuros an
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https://doaj.org/article/f9a5fa0e06c541e59110c2327c5a357d
Publikováno v:
F.J.M. Talento Cutrin (Comp.) (2022). 100 años de Reforma Universitaria : principales apelaciones a la universidad argentina. Tomo 3. Ciudad Autónoma de Buenos Aires : CONEAU. p. 207-224
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
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Fil: Atairo, Daniela. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina. Fil: Camou, Antonio. Universidad Nacional de La Pl
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https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.5570/pm.5570.pdf
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Autor:
Boix, Ornela, Balerdi, Soledad, Prati, Marcelo, Santarsiero, Luis, Bravo Almonacid, Florencia, Iuliano, Rodolfo, Welschinger, Nicolás
Publikováno v:
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El presente libro de cátedra está organizado en dos partes. En la primera, se abordan autores (Popper, Kuhn) y temas centrales (explicación) de la epistemología, con foco en las ciencias sociales y la sociología. En la segunda, se tratan perspec
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Autor:
Prati, Marcelo
Publikováno v:
M. Prati (Coord.) (2021). Temas de epistemología y metodología de las ciencias sociales : Debates y reflexiones en torno al status científico de la sociología. La Plata : EDULP. p. 83-108
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Fil: Prati, Marcelo. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
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https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.5008/pm.5008.pdf
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Autor:
Prati, Marcelo
Publikováno v:
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
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El presente libro de cátedra está organizado en dos partes. En la primera, se abordan autores (Popper, Kuhn) y temas centrales (explicación) de la epistemología, con foco en las ciencias sociales y la sociología. En la segunda, se tratan perspec
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http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/114789
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Autor:
Prati, Marcelo
Publikováno v:
M. Prati (Coord.) (2021). Temas de epistemología y metodología de las ciencias sociales : Debates y reflexiones en torno al status científico de la sociología. La Plata : EDULP. p. 75-82
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Fil: Prati, Marcelo. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
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Autor:
Prati, Marcelo
Publikováno v:
M. Prati (Coord.) (2021). Temas de epistemología y metodología de las ciencias sociales : Debates y reflexiones en torno al status científico de la sociología. La Plata : EDULP. p. 57-74
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En relación con el tema de la explicación científica, en la filosofía de la ciencia del siglo XX ocupa un lugar central la sistematización conceptual elaborada por el filósofo alemán (emigrado a EEUU) Carl Hempel (1905-1997) a partir de la dé
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https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.5006/pm.5006.pdf
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Publikováno v:
M. Prati (Coord.) (2021). Temas de epistemología y metodología de las ciencias sociales : Debates y reflexiones en torno al status científico de la sociología. La Plata : EDULP. p. 8-25
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
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En este capítulo nos centraremos en los aspectos fundamentales de la concepción de Karl Popper sobre las ciencias sociales, a partir de una revisión de diferentes escritos del autor, y en la relación entre dicha concepción y su caracterización
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https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.5003/pm.5003.pdf
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El estudio tiene como objeto analizar las políticas de acceso a la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) y sus formas de procesamiento en diferentes unidades académicas (UA) por medio de las estrategias de ingreso desarrolladas ad hoc, desde la p
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1329::64a44d2098e7d5953032e57236556c9b
https://revistas.unlp.edu.ar/InvJov/article/view/7056
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En este trabajo presentamos resultados de una investigación recientemente finalizada sobre el proceso de legitimación disciplinar de la Educación Física (EF) en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCE) de la Universidad Naci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1329::7bf5fd76d9e295822c2a35670f551b97
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/95423
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