Zobrazeno 1 - 10 of 14 920 pro vyhledávání: '"Practice Teacher"'
1
Akademický článek
Practicing Justice, Justifying Practice: Toward Critical Practice Teacher Education
Autor: Kavanagh, Sarah Schneider, Danielson, Katie A.
Publikováno v: American Educational Research Journal, 2020 Feb 01. 57(1), 69-105.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/45280779
Zobrazit plný text záznamu
2
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
3
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
4
Akademický článek
Práctica deportiva saludable, resiliencia del profesorado e inclusión educativa en Imbabura (Ecuador). (Spanish)
Autor: Ángeles Caballero-García, Presentación, Constante-Amores, Alexander, Galeano Terán, Alex Santiago
Publikováno v: Revista Electrónica Interuniversitaria De Formación del Profesorado; ene2024, Vol. 27 Issue 1, p167-183, 17p
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
6
Akademický článek
The Open Guidebook Approach: Designs to Support Collaborative, Close-to-Practice Teacher Learning
Autor: Royce Kimmons, Bryant Jensen
Publikováno v: Open Praxis, Vol 15, Iss 1 (2023)
Teacher learning to enact desirable yet knotty teaching practices is a complex challenge that requires innovative support. Most materials intended to support professional learning fall short and do not leverage the benefits of modern technologies to
Externí odkaz: https://doaj.org/article/4dc6d26463144166bd0a7f879c6deaaa
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
8
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
9
Akademický článek
Building a Virtual Community of Practice: Teacher Learning for Computational Thinking Infusion.
Autor: Jocius, Robin1 (AUTHOR) robin.jocius@uta.edu, O'Byrne, W. Ian2 (AUTHOR), Albert, Jennifer3 (AUTHOR), Joshi, Deepti4 (AUTHOR), Blanton, Melanie3 (AUTHOR), Robinson, Richard5 (AUTHOR), Andrews, Ashley3 (AUTHOR), Barnes, Tiffany6 (AUTHOR), Catete, Veronica6 (AUTHOR)
Publikováno v: TechTrends: Linking Research & Practice to Improve Learning. May2022, Vol. 66 Issue 3, p547-559. 13p.
Zobrazit plný text záznamu
10
Akademický článek
Relationships of Knowledge and Practice: Teacher Learning in Communities
Autor: Cochran-Smith, Marilyn, Lytle, Susan L.
Publikováno v: Review of Research in Education, 1999 Jan 01. 24, 249-305.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/1167272
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje