Zobrazeno 1 - 10
of 180
pro vyhledávání: '"Practical Solutions"'
Autor:
Rahim Moradi, Behnam Rasouli
Publikováno v:
Interdisciplinary Journal of Virtual Learning in Medical Sciences, Vol 14, Iss 2, Pp 130-145 (2023)
Background: By closing university and educational centers due to the pandemic outbreak of Coronavirus, E-learning achieved prominence. The technology advances in this field, moreover, have caused fundamantal changes in many approaches, including lear
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/070538da30a04cb2b695fa663a02e3e4
Publikováno v:
Emotions and Negativity
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Becker‐Pestka, Daria
Publikováno v:
Horyzonty Wychowania / Horizons of Education. 19(52):11-21
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=976759
Autor:
Swanson M.L.
Publikováno v:
Juvenis Scientia, Iss 5, Pp 23-29 (2019)
The current paper touches up the reasons of difficulties that the English-speaking Learners of Arabic face in the pronunciation of some phonemes. The author explains this phenomenon through the description of the mechanism of formation of similar sou
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/89fa1c1126974027ace88a12869bb72c
Autor:
Nikolai Tuzov
Publikováno v:
Недвижимость: экономика, управление, Iss 1 (2021)
The article deals with the issues of environmental (“green”) construction in Russia in relation to the tasks of low-rise and individual development. The article describes the history of the formation of the ecological construction market in Russi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0a6ea93c3cbd4a9d9501b3174dc9bd7d
Autor:
Hayes, Sam1
Publikováno v:
Journal of Environmental Assessment Policy & Management. Mar2014, Vol. 16 Issue 1, p-1. 3p.
Autor:
Ewa Lipińska
Publikováno v:
Postscriptum Polonistyczne, Vol 16, Iss 2 (2020)
The article discusses the problem of teaching Polish as a heritage language, outside of Poland and when the number of teaching hours is limited. In such a situation it is worthwhile to integrate subsystems and language skills as well as combining the
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0f04af5810ed4c7d899ca896a8d72a51