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pro vyhledávání: '"Präposition"'
Autor:
Radim Maňák
Publikováno v:
Acta Facultatis Philosophicae Universitatis Ostraviensis. Studia Germanistica, Iss 28, Pp 43-50 (2021)
This article focuses on the use of the prepositional genitive instead of the dative for the prepositions entsprechend, gemäß and nahe. The aim of this study is to evaluate the frequency of genitives with these prepositions in current newspaper text
Autor:
Skaidra Girdenienė
Publikováno v:
Kalbotyra, Vol 62, Iss 3, Pp 41-57 (2010)
Straipsnis skirtas vienos priežastingumo atmainos − išorinės priežasties − raiškai prielinksninėmis konstrukcijomis vokiečių ir lietuvių kalbose. Apsiribojama dviem prielinksniais: vokiečių kalbos prielinksniu von, reikalaujančiu naud
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https://doaj.org/article/c111bf34587847b1968c37751afeb6f5
Autor:
Šteko, Ivana
Der Zweck dieser Arbeit war den Vergleich in der Verwendung der deutschen Präposition in und der kroatischen Präposition u, d. h. Ähnlichkeiten und Unterschiede in ihrer Verwendung durch theoretische Erklärung und Beispiele darzustellen. Um den Z
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5d5d991ed6f0aa6982bd017823abdd24
https://www.bib.irb.hr/1240408
https://www.bib.irb.hr/1240408
Autor:
Sylwia Motyl
Publikováno v:
Językoznawstwo, Iss 9 (2015)
Sowohl Polnisch als auch Deutsch verfügen über Wortverbindungen, die das Sprechen ermöglichen über Liebe, Freundschaft, Hass, Wut, Angst, Glück. Es besteht eine Äquivalenz zwischen ihnen, entweder vollständig, oder optional. Wir stoßen auch a
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https://doaj.org/article/58f2aca2987747b4b55d168b551fa949
Autor:
Fraštíková, Simona
[...] wird im vorliegenden Beitrag auf die Präposition-Nomen-Wortverbindungen (PNW) als Untersuchungsgegenstand eingegangen, wobei die Exemplifizierung am Beispiel der deutschen PNW "vor Ort" erfolgt. Aus Perspektive des Muttersprachlers stellen die
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______603::f2d408a4c72ea46df1d2ee35e9ca0b49
http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/59095
http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/59095
Autor:
Durco, Peter
Das Thema fokussiert die Problematik der binären Präposition-Substantiv-Wortverbindungen (PWV) und -Wortverbindungsmuster (PWVM) mit ihren rekurrenten Kollokationspartnern und syntagmatischen Kontextmustern. Untersucht werden deutsche präpositiona
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______603::f0972dc0451a2b9e6fb62dec6fc32286
http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/59093
http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/59093
Autor:
Tabačeková, Jana
Die vorliegende kontrastive Analyse stützt sich auf das heuristische Verfahren des PREPCON-kontrastiv Moduls, das am Leibniz-Institut für Deutsche Sprache in Mannheim entwickelt worden ist. Das deutsch-slowakisch-spanische PREPCON-Projekt mit insge
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______603::5bb266dcff61e219304a834c33478d2f
http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/files/59096/SZfG-2-2020_63-74_Tabacekova.pdf
http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/files/59096/SZfG-2-2020_63-74_Tabacekova.pdf
Autor:
Hornáček Banášová, Monika
Im Beitrag wird die Problematik rekurrenter, strukturell und semantisch sehr heterogener Wortverbindungen fokussiert. Es geht um in der Mehrwortforschung eher vernachlässigte Konstruktionen, die man als binäre Präposition-Substantiv-Verbindungen b
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______603::092d30c01756bad9de9e658d710df464
http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/files/59094/SZfG-2-2020_27-41_Hornacek-Banasova.pdf
http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/files/59094/SZfG-2-2020_27-41_Hornacek-Banasova.pdf
Autor:
Abdulhay, Husain
Publikováno v:
International Letters of Social and Humanistic Sciences, 69, 85-92
Age is being evermore complained as an impediment to language competency, either given as a pretext or raised as a real challenge, taken for granted by foreign language learners. This study seeks to prod about the verb choices among EFL learners. In
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http://www.scipress.com/ILSHS.69.85.pdf