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pro vyhledávání: '"Práticas de letramentos"'
Autor:
da Silva Feitosa, Aleph Danillo1 q.danillo@gmail.com, Soares Gomes, Yana Liss2 yana.gomes@cedu.ufal.br, Cavalcanti dos Santos, Adriana3 adricavalcanti@cedu.ufal.br
Publikováno v:
Poiésis. 2023, Vol. 17 Issue 32, p143-159. 17p.
Autor:
de Brito Neves, Cynthia Agra1 cynneves@unicamp.br, de Jesus Carvalho Santos, Sóstenes Renan1 srj.carv.s@gmail.com, Medeiros de Holanda, Maria Fabiana1 hmfabiana@hotmail.com
Publikováno v:
Revista Brasileira de Lingüística Aplicada. 2023, Vol. 23 Issue 3, p1-24. 24p.
Autor:
Cynthia Agra de Brito Neves, Sóstenes Renan de Jesus Carvalho Santos, Maria Fabiana Medeiros de Holanda
Publikováno v:
Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 23, Iss 3 (2023)
RESUMO: Este artigo se propõe a descrever algumas cenas performadas por estudantes de escolas públicas paulistas, sobretudo das periferias, no VIII Slam Interescolar de São Paulo, visando discutir e analisar práticas de letramentos literários. E
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/52bfd34fa17e4fc8a8808feb7c042121
Autor:
Alzira LEITE, Maria1 mariaalzira35@gmail.com, Arlete ROSA, Maria1 mariaarleterosa@gmail.com, SOUZA, Maria Antônia1 masouza@uol.com.br
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2023 Special Issue, Vol. 18, p1-18. 18p.
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 18, Iss esp.1 (2023)
O objetivo deste trabalho é problematizar o conceito de letramentos sociais a partir de estudos bibliográficos e estabelecer diálogos com a Educação do Campo e a Educação Ambiental, tomando como referência as investigações realizadas no Nú
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/31546a960c2a4b93b71d227cf354add4
Akademický článek
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Autor:
FISTAROL, Caique Fernando1 caiquefistarol@blumenau.sc.gov.br, FISCHER, Adriana2 adrfischer@furb.br, BAILER, Cyntia3 cbailer@furb.br
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. out-dez2019, Vol. 14 Issue 4, p2358-2376. 19p.
Autor:
Fischer, Adriana1, Vicentini, Mariana2
Publikováno v:
Organon (01026267). 2020, Vol. 35 Issue 68, p60-78. 19p.
Publikováno v:
Fólio, Vol 12, Iss 1 (2020)
Assumindo a perspectiva dos estudos sobre letramento, o presente trabalho investiga de que forma professores de língua portuguesa ressignificam suas práticas de letramento no contexto acadêmico. Para tanto, partimos do conceito de eventos de letra
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c51a7c5ade7643edad4fe19dd258d9b8