Výsledky vyhledávání - "Pràctiques pedagògiques"

El Prácticum en el grado de Pedagogía de la UB: avanzando en el nuevo 'Modelo de las 4-I: Inclusión, Integración, Innovación e Internacionalización'

Autor: Astrid Castells Telo, María Fernanda Duprat, Jordi Méndez Ulrich, Elena Noguera Pigem, Núria Rajadell Puiggròs, Ruth Vilà Baños

Publikováno v: Revista d'Innovació Docent Universitària. :52-62

[spa] En este artículo se hace referencia a la historia del Prácticum de Pedagogía de la UB, visualizada por los intereses e inquietudes manifestadas en las publicaciones del Grupo de innovación PRAXIS. A partir de allí se realizan algunas refle

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c7baf56477ee63f731bbd45ad84fb6d5
https://doi.org/10.1344/ridu2023.15.5

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Preschool teachers display a flexible pattern of pedagogical actions in promoting healthy habits in children

Autor: Verónica Violant-Holz, Carlota Rodríguez-Silva, Manuel J. Rodríguez

The school represents the optimal setting for promoting the physical, emotional, and social health of children, especially during the first years of life. Understanding the pedagogical actions of teachers to address health education is an important f

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::69cef49abbcbc6bd26ac0cade2eaf52f
http://hdl.handle.net/2445/197224

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Impacto de un programa de desarrollo profesional para profesores de secundaria de matemáticas sobre la enseñanza de funciones en el Ecuador

Autor: Flores Marín, Mónica Jeannette

[spa] Hay poca investigación sobre la formación continua del profesorado de matemáticas en Ecuador, siendo uno de los estudios más importantes sobre esta formación el informe de la delegación de Ecuador presentado al Capacity and Network Projec

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______963::e0d14f4a9b4a078c38c25ebb50a804d1
http://hdl.handle.net/10803/688374

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Pre-service language teachers' perceptions of professional learning and development resulting from Greek as a Foreign Language teaching placements

Autor: Andria, Maria

Publikováno v: Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
Educar, Vol 58, Iss 1 (2022)
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona

Language teacher education research has convincingly shown that teaching placements can function as an opportunity for pre-service teachers to connect the theoretical knowledge acquired at university with actual classroom practices. Despite the exten

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c3dfbd1b9241ae36855b0457cabf6191
http://hdl.handle.net/2445/184500

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De repente, professor! Caminhos percorridos pelos enfermeiros em busca da formação docente

Autor: Ribeiro-Barbosa, Juliana Costa, Silva, Gilberto Tadeu Reis da, Backes, Vânia Marli Schubert, Corrêa, Adriana Katia, Souza, Daniela Maysa de, Medina, José Luis (Medina Moya)

Publikováno v: Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona

Objetivo: conhecer os caminhos percorridos pelos enfermeiros docentes do curso técnico de Enfermagem em busca da sua formação para a docência. Método: pesquisa qualitativa, transversal, realizada com enfermeiros professores do curso técnico de

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b8e4767b1d867b4ff76c91798872ec10
http://hdl.handle.net/2445/183230

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Educational Impact Evaluation of Professional Development of In-Service Teachers: The Case of the Dialogic Pedagogical Gatherings at Valencia 'On Giants’ Shoulders'

Autor: Ana Inés Renta-Davids, Fernando Marhuenda-Fluixá, Ramón Flecha, Esther Roca-Campos

Publikováno v: Sustainability
Volume 13
Issue 8
Sustainability, Vol 13, Iss 4275, p 4275 (2021)
Roca-Campos, Esther Renta-Davids, Ana Inés Marhuenda Fluixá, Fernando Flecha, Ramón 2021 Educational impact evaluation of professional development of in-service teachers: the case of the dialogic pedagogical gatherings at Valencia 'on giants' shoulders' Sustainability 13 1 17
Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
instname
RODERIC: Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia

There is a broad consensus on the impact of teacher quality on students’ outcomes. However, the debate on how to evaluate the impact of teacher training on student improvement remains open. The evaluation of the impact of in-service teacher trainin

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4160a00a780e6a382d71bf9a3b239e0f

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El reto de la enseñanza dialógica inclusiva en la escuela pública secundaria

Autor: Ana Remesal, Cláudia Gonçalves, Chrysi Rapanta, Merce Garcia-Mila

Publikováno v: Comunicar

El reto de promover escuelas públicas más inclusivas que aborden las necesidades de la Sociedad del Conocimiento del siglo XXI es importante. En este artículo nos centramos en la inclusión como un proceso de diálogo que tanto docentes como estud

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2b8bb336317382a7179141ec7259dbb7
https://zenodo.org/record/4670212

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El proceso de crecer por dentro. La práctica viva de una Profesora que sostiene la relación entre saber personal y saber profesional en la formación de Educadoras y Educadores Sociales

Autor: Vásquez Valdebenito, Alicia del Carmen

Publikováno v: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
TDR. Tesis Doctorales en Red
instname
Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona

[spa] En esta investigación se aborda la comprensión de la práctica educativa de una profesora que sostiene la relación entre saber personal y saber profesional en la formación de educadoras y educadores sociales. Para abordar los significados q

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2bdb1a769edf9dec06efd6fec2cd8ff0
http://hdl.handle.net/10803/674631

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Proyecto de diseño de prácticas de laboratorio de las asignaturas de Resistencia de Materiales mediante piezas modeladas en impresión 3D

Autor: Pinto Rodríguez, Mario

Publikováno v: UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)

La impresión 3D es un proceso productivo que con el paso de los años poco a poco va adquiriendo más importancia en muchos sectores. Este es una tecnología que cada vez más empresas están utilizando sobre todo para la creación de prototipos y p

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::aa345c823631647cc23a15cc8bee4527
http://hdl.handle.net/2117/354576

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La intervención social como interacción social. La transformación de la práctica entre dos modelos de atención a personas en situación de sin hogar

Autor: Batle Cladera, Susana

Publikováno v: Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona

[spa] La transformación de la práctica profesional en el contexto de la atención social a personas en situación de sin hogar es un área de estudio emergente y oportuna debido a la aparición e implementación del modelo Housing First (HF) en Eur

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::300e498cc57acb590320f3a68f3c668f
http://hdl.handle.net/10803/675832

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