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Autor:
Flaviano Costa, Flavia Pozzera Gassner, Márcia Maria dos Santos Bortolocci Espejo, Vicente Pacheco
Publikováno v:
Revista de Contabilidade e Organizações, Vol 4, Iss 9, Pp 79-99 (2010)
O presente ensaio teórico objetivou fornecer elementos que contribuam para a compreensão das práticas contábeis gerenciais por meio dos conceitos preconizados pelo paradigma espiritual, buscando compartilhar lentes alternativas que possam propici
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/542b3d4a55a14ad7a6fd3ee9abf64c6f
Autor:
Clovis Roberto Haselein, Leandro Calegari, Marcos Vinicius Barros, Cristiano Hack, Éverton Hillig, Dalva T. Pauleski, Fernanda Pozzera
Publikováno v:
Ciência Florestal, Vol 12, Iss 2, Pp 127-134 (2010)
Neste trabalho, foram confeccionadas e testadas chapas aglomeradas estruturais utilizando partículas de Pinus elliottii Engelm com dimensões nominais de 110, 75 e 40 mm de comprimento, 0,5 e 1,0 mm de espessura e 20 mm de largura. As partículas fo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e8fe80312648458181369a00e7e91e29
Autor:
Flavia Pozzera Gassner, Márcia Maria dos Santos Bortolocci Espejo, Leilah Santiago Bufrem, Ademir Clemente, Emanoel Marcos Lima
Publikováno v:
Enfoque, Vol 29, Iss 2, Pp 9-26 (2010)
Na atual “Era da Informação”, em que o conhecimento é o ativo mais valioso de uma pessoa, éfundamental que os esforços educativos se deem no sentido de maximizar o aprendizado dos alunos,principalmente no tocante ao ensino superior, o qual f
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https://doaj.org/article/fcc25167271b4400a19b075343a48815
Autor:
Márcia Maria dos Santos Bortolocci Espejo, Ana Paula Capuano da Cruz, Silvana Anita Walter, Flavia Pozzera Gassner
Publikováno v:
Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade, Vol 3, Iss 2, Pp 45-71 (2009)
Esta investigação teve por objetivo identificar, sob a perspectiva da teoria institucional,os autores e as instituições de destaque envolvidos no campo da pesquisa em Contabilidade no período entre 2004 e 2008. Realizou-se um estudo bibliométri
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https://doaj.org/article/1dafe4cf2f03402aa1f8ebb6439f1b18
Publikováno v:
Color and Imaging Conference. 27:243-246
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::da3802e47b218e624b1365f3f8c80cfc
https://doi.org/10.2352/issn.2169-2629.2019.27.43
https://doi.org/10.2352/issn.2169-2629.2019.27.43
Autor:
Clovis Roberto Haselein, Leandro Calegari, Marcos Vinicius Barros, Cristiano Hack, Éverton Hillig, Dalva T. Pauleski, Fernanda Pozzera
Publikováno v:
Ciência Florestal, Vol 12, Pp 127-134 (2002)
Neste trabalho, foram confeccionadas e testadas chapas aglomeradas estruturais utilizando partículas de Pinus elliottii Engelm com dimensões nominais de 110, 75 e 40 mm de comprimento, 0,5 e 1,0 mm de espessura e 20 mm de largura. As partículas fo
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https://doaj.org/article/5e1611af1da34ef2b339dbc07ab56c11
Autor:
Flavia Pozzera Gassner, Márcia Maria dos Santos Bortolocci Espejo, Leilah Santiago Bufrem, Ademir Clemente, Emanoel Marcos Lima
Publikováno v:
Enfoque, Vol 29, Iss 2 (2010)
Na atual “Era da Informação”, em que o conhecimento é o ativo mais valioso de uma pessoa, éfundamental que os esforços educativos se deem no sentido de maximizar o aprendizado dos alunos,principalmente no tocante ao ensino superior, o qual f
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https://doaj.org/article/e28f4a5b2850449da494e78b4164e666
Autor:
Ademir Clemente, Flaviano Costa, Ana Paula Capuano Cruz, Flavia Pozzera Gassner, Rosenery Loureiro Lourenço
Publikováno v:
ABCustos, Vol 5, Iss 2 (2010)
O Congresso Brasileiro de Custos é anualmente promovido pela Associação Brasileira de Custos e constituiu-se em um importante fórum de debates dessa temática. Nesse sentido, considerando a importância do referido evento, desenvolveu-se o presen
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https://doaj.org/article/3a15fe3d48474c3f84e3e34e23adbb35
Autor:
Daniel Ferreira Santos, Flavia Pozzera Gassner, Romualdo Colauto, Tatiane Antonovz, Michal Dias Correa
Publikováno v:
Revista de Contabilidade da UFBA. 8:37-53
Com as mudanças hodiernas e as necessidades advindas delas, torna-se necessário conhecer os estilos de aprendizagem dos estudantes de forma a se identificar como estes desenvolvem seu aprendizado e como processam as informações recebidas. Esta ne
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a3b903e3f4dd5fd98185218cb2439507
https://doi.org/10.9771/rcufba.v8i1.8583
https://doi.org/10.9771/rcufba.v8i1.8583
Autor:
Gassner, Flavia Pozzera1, Bufrem, Leilah Santiago2, Espejo, Márcia Maria dos Santos Bortolocci3, Clemente, Ademir4, Lima, Emanoel Marcos5
Publikováno v:
Enfoque: Reflexão Contábil. 2010, Vol. 29 Issue 3, p9-26. 18p. 7 Charts.