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Autor:
Poupard, Clément1 clement.poupard@ifispan.edu.pl
Publikováno v:
Galilæana: Studies in Renaissance & Early Modern Science. 2024, Vol. 21 Issue 2, p175-203. 29p.
Autor:
Poupard, Clément1 (AUTHOR) clement.poupard@edu.unito.it
Publikováno v:
Erudition & the Republic of Letters. 2023, Vol. 8 Issue 2, p147-171. 25p.
Autor:
Ghezzani, Tommaso1 tghezzani@brynmawr.edu, Poupard, Clément2 clement.poupard@ifispan.edu.pl
Publikováno v:
Galilæana: Studies in Renaissance & Early Modern Science. 2024, Vol. 21 Issue 2, p3-4. 2p.
Autor:
Poupard, Clément
Publikováno v:
Ágora. Estudos Clássicos em Debate; No 24.1 (2022): Ágora. Estudos Clássicos em Debate — Ars memorativa; 145-165
Ágora. Estudos Clássicos em Debate; Núm. 24.1 (2022): Ágora. Estudos Clássicos em Debate — Ars memorativa; 145-165
Ágora. Estudos Clássicos em Debate; n.º 24.1 (2022): Ágora. Estudos Clássicos em Debate — Ars memorativa; 145-165
Ágora. Estudos Clássicos em Debate; Núm. 24.1 (2022): Ágora. Estudos Clássicos em Debate — Ars memorativa; 145-165
Ágora. Estudos Clássicos em Debate; n.º 24.1 (2022): Ágora. Estudos Clássicos em Debate — Ars memorativa; 145-165
This article describes the transmission of mnemonic knowledge in Catholic Europe in the seventeenth and eighteenth centuries, whether orally or via a written medium (manuscript or printed). The second part of the article concentrates on Fénix de Min
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::91645f6a510fd530c1f0109a6d2fdb13