Zobrazeno 1 - 10
of 26
pro vyhledávání: '"Potsi, Antoanneta"'
Publikováno v:
In Socio-Economic Planning Sciences February 2024 91
Autor:
Röhner, Charlotte, Schwittek, Jessica, Potsi, Antoanneta
Attribution of foreignness, (everyday) racism, social inclusion and exclusion - these are only few examples of the numerous challenges young refugees face in the context of flight and migration processes. But how exactly do young refugees position th
Externí odkaz:
https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/92959
Publikováno v:
In Social Science Research November 2019 84
Publikováno v:
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 15, 2, 160-173, Shifts in Child Well-Being Research
This paper brings to the fore the methodological and ethical issues we faced in the process of collecting qualitative data from refugee children in Greece in the context of the Children's Understandings of Well-Being study. The aim of this contributi
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/68472
Autor:
Potsi, Antoanneta
Publikováno v:
Έρευνα στην Εκπαίδευση; Τόμ. 11 Αρ. 1 (2022); 315-327
Hellenic Journal of Research in Education; Vol. 11 No. 1 (2022); 315-327
Hellenic Journal of Research in Education; Vol. 11 No. 1 (2022); 315-327
Το άρθρο εστιάζει στην ευαλωτότητα του παιδιού στην παιδική φτώχεια και περιγράφει τη μεταβαλλόμενη σημασία της προσχολικής εκπαίδευσ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=epublishingj::555db69ec1f888220ae1d9646cd21973
https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/hjre/article/view/31602
https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/hjre/article/view/31602
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Child Indicators Research; Oct2018, Vol. 11 Issue 5, p1649-1676, 28p