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pro vyhledávání: '"Potencial semiótico do artefacto"'
Publikováno v:
Da Investigação às Práticas v.13 n.1 2023
Este artigo visa analisar a resolução de uma tarefa de Geometria, de índole exploratória, com recurso ao artefacto mediador, calculadora gráfica. Procurou-se compreender como é que o aluno promoveu signos de artefacto através do desenvolviment
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::beeda2dd164080539ca3a6ff9f75daa0
http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2182-13722023000100116
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Publikováno v:
Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; Vol. 13 No. 1 (2023); 116-143
Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; Vol. 13 Núm. 1 (2023); 116-143
Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; Vol. 13 N.º 1 (2023); 116-143
Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; Vol. 13 Núm. 1 (2023); 116-143
Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; Vol. 13 N.º 1 (2023); 116-143
This article aims to analyze the resolution of an exploratory Geometry task, with the mediator artifact, graphing calculator. We sought to understand how the student promoted artifact signs through the development of usage schemes and instrumented ac
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=issn21821372::222acce7cba71f8b061837bc3228114b
https://ojs.eselx.ipl.pt/index.php/invep/article/view/343
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Publikováno v:
CIÊNCIAVITAE
Este estudo refere-se a uma experiência de ensino que se realizou no âmbito de um projeto de desenvolvimento curricular, em algumas unidades de ensino, nos 7.º e 8.º anos de escolaridade. Recorreu-se a tarefas diversificadas de índole explorató
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bd01b805e3fe60795d0aefc440cc66e8
https://hdl.handle.net/10362/111458
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