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pro vyhledávání: '"Post-qualitatif"'
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Educatio Siglo XXI, Vol 37, Iss 2 Jul-Oct (2019)
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Educatio Siglo XXI, Vol 37, Iss 2 Jul-Oct (2019)
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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Partimos de un proyecto sobre cómo aprenden los docentes a partir de la creación de cartografías sobre sus escenarios de aprendizaje, los tránsitos y la relación dentro-fuera de la escuela/instituto. Antes de empezar nuestra investigación con e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1f4a17a32548173b0eb26184795c36f2
https://doi.org/10.6018/educatio.387011
https://doi.org/10.6018/educatio.387011
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DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Educatio Siglo XXI, Vol 37, Iss 2 Jul-Oct (2019)
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Dipòsit Digital de la UB
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Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Educatio Siglo XXI, Vol 37, Iss 2 Jul-Oct (2019)
En este artículo se trata de situar una cierta genealogía de algunos de los movimientos que se vinculan en torno a la denominada perspectiva post-cualitativa en investigación. Estos movimientos han ido surgiendo como respuesta a los intentos, desd
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0aa11c8367bea02a15323d9e2d535f4c
http://hdl.handle.net/10201/74241
http://hdl.handle.net/10201/74241
