Jogos didáticos como recurso de ensino para o desenvolvimento do cálculo mental

Autor: Baumgartel, Priscila, 1994, Possamai, Janaína Poffo, 1985, Universidade Regional de Blumenau. Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática.

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações FURBUniversidade Regional de BlumenauFURB.

Orientador: Janaína Poffo Possamai.
O produto educacional está inserido no mesmo arquivo da dissertação.
Com Produto educacional: Jogos didáticos como recurso de ensino para o desenvolvimento do cálculo mental.
Dissertação (Mes

Externí odkaz: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2017/363651_1_1.pdf

Optimal commodity price stabilization as a multi-period spatial equilibrium problem: A supernetwork approach with public buffer stocks

Autor: Possamai, Janaína Poffo, Pescador, Andresa, Mayerle, Sérgio Fernando, Neiva de Figueiredo, João

Publikováno v: In Transportation Research Part E May 2015 77:289-310

Resolución de problemas en la escuela secundaria: un mapeo realizado en los años 2016 a 2020

Autor: Bertotti Junior, Vilmar Ibanor, Souza, Tayana Cruz de, Possamai, Janaína Poffo

Publikováno v: REMAT: Revista Eletrônica da Matemática; Vol. 7 No. especial (2021): Dossiê: Resolução de Problemas na Educação Matemática; e4005
REMAT: Revista Eletrônica da Matemática; Vol. 7 Núm. especial (2021): Dossiê: Resolução de Problemas na Educação Matemática; e4005
REMAT: Revista Eletrônica da Matemática; v. 7 n. especial (2021): Dossiê: Resolução de Problemas na Educação Matemática; e4005
Remat (Bento Gonçalves)
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)
instacron:IFRS

Solving a problem as a starting point for teaching and learning mathematics is a widely researched practice in Brazil. Therefore, a systematic review research was developed in order to verify how problem solving is approached in the context of Mathem

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::972c4eb9f6dd7eccd34a33b17b7b5119
https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/REMAT/article/view/5514

Jogos digitais ou desplugados: brincadeira ou coisa séria?

Autor: Possamai, Janaína Poffo, Simon, Vanessa Lima Bertolazi, Simon, Alexandre

Publikováno v: Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia; v. 13, n. 3 (2020)
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR

This article presents some narratives about childhood and playfulness, from the historical perspective that allow a brief analysis of the use of games as a tool in the teaching and learning of Mathematics. From this perspective, this work aims to ass

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::bdfb3494092b480c3c4ab5a63d4002e7
https://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/9972

Superando os obstáculos no desenvolvimento da inclusão em sala de aula com o auxílio de um projeto de extensão

Autor: Silva, Viviane Clotilde da, Possamai, Janaína Poffo, Reis, Dalton Solano dos, Windisch, Taisa Dagnoni

Publikováno v: Educação Matemática em Revista; v. 24 n. 64 (2019): out./dez.; 183-194
Educação Matemática em Revista
Sociedade Brasileira de Educação Matemática, Brasília (SBEM-DF)
instacron:SBEM_MAT

A inclusão de estudantes com deficiência visual nas aulas de matemática ainda é, em muitas escolas uma grande dificuldade para os professores. Este artigo foi desenvolvido com base nos resultados de um projeto de extensão e pesquisa e busca resp

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e1663d5a5b2eb1fd9d6606c7b56af051
http://sbemrevista.kinghost.net/revista/index.php/emr/article/view/1820