Zobrazeno 1 - 10
of 23
pro vyhledávání: '"Positionssystem"'
Die Null als Symbol, als Ziffer und als Zahl, vor allem in einem Positionssystem, kann in nur wenigen frühen Kulturen eindeutig nachgewiesen werden. Dazu gehören eindeutig die Sumerer im Zweistromland, die Maya in Yucatan oder Guatemala und auch di
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f324a01f8ee5f0a3cb1ece892600d70e
Autor:
Elmgren, Therezia, Olivensjö, Rebecka
Syftet med denna studie var att undersöka om användandet av olika läromedel påverkar elevers förståelse för positionssystemet. Vi tog fram en diagnos för elever i årkurs två för att kunna undersöka detta, dessa grupper använde två olika
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-59115
Autor:
Elmgren, Therezia, Olivensjö, Rebecka
Syftet med denna studie var att undersöka om användandet av olika läromedel påverkar elevers förståelse för positionssystemet. Vi tog fram en diagnos för elever i årkurs två för att kunna undersöka detta, dessa grupper använde två olika
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d4b5ac68cd113a8d276b1bdeb1688595
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-59115
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-59115
Autor:
Berglund, Jessica
Studiens syfte är att med hjälp av en learning study med förtest och eftertest undersöka elevers förkunskaper om positionssystemet samt om elever genom laborativt material kan fördjupa sina kunskaper om positionssystemet. Studiens teoretiska ut
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-29772
Autor:
Pettersson, Johan, Sidenvik, Emil
Syftet med den här litteraturstudien är att kartlägga forskning om hur kunskap om det hindu-arabiska tiobassystemet påverkar elevers aritmetiska förmåga, samt vad forskning säger om vad undervisning om andra historiska talsystem har för påve
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-39188
Autor:
Pettersson, Johan, Sidenvik, Emil
Syftet med den här litteraturstudien är att kartlägga forskning om hur kunskap om det hindu-arabiska tiobassystemet påverkar elevers aritmetiska förmåga, samt vad forskning säger om vad undervisning om andra historiska talsystem har för påve
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c87fd185f16df24600e093dcaa83a016
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-39188
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-39188
Autor:
Olausson, Jennie, Wangejad, Ida
Under VFU-perioder har elever visat svårigheter gällande förståelsen för decimaltal. För att få en ökad förståelse för undervisning av decimaltal har studien riktas mot lärares åsikter och undervisning om decimaltal. I undersökningen ha
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-53585
Autor:
Olausson, Jennie, Wangejad, Ida
Under VFU-perioder har elever visat svårigheter gällande förståelsen för decimaltal. För att få en ökad förståelse för undervisning av decimaltal har studien riktas mot lärares åsikter och undervisning om decimaltal. I undersökningen ha
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::8f9597e94360e7f40795ed39162b89af
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-53585
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-53585