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pro vyhledávání: '"Pose Porto, Héctor Manuel"'
Autor:
Novella Cámara, Ana M. (Ana María), Sabariego Puig, Marta, Buxarrais Estrada, Maria Rosa, Cano-Hila, Ana Belén, Crespo i Torres, Ferran, Esteban Tortajada, Marta Beatriz, Martínez Martín, Miquel, Noguera Pigem, Elena, Ruiz Bueno, Antonio, 1958, Gil Jaurena, Inés, Izquierdo Montero, Alberto, Laforgue Bullido, Noemí, López González, Aitor, Melero Sánchez, Héctor, Quirós Guindal, Alba, Morentin Encina, Javier, Ballesteros Velázquez, Belén, Aguado Odina, María Teresa, 1956, Sánchez-Lissen, Encarnación, Mateos-Blanco, Tania, Romero-Pérez, Clara, Pose Porto, Héctor Manuel, Barba Nuñez, María
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Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
Universidad de Barcelona
Este informe se enmarca en el proyecto “Infancia y participación. Diagnóstico y propuestas para una ciudadanía activa e inclusiva en la comunidad, las instituciones y la gobernanza” (RTI2018-098821-B-I00), financiado, desde el 2019 hasta el 20
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::63207377c5678088d38e613a25569b1a
http://hdl.handle.net/2445/172356
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Resumen basado en el de la publicación Resumen en inglés y catalán Monográfico con el título: Competencias, formación y buenas prácticas de los profesionales de la acción socioeducativa Se analizan las circunstancias que concurren en los proc
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https://raco.cat/index.php/EducacioSocial/article/view/378112/477649
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Resumen tomado de la publicación Monográfico con el título:” “Profesores y educadores en el quehacer común de la educación” El acceso a la cultura se ha de estimular desde la familia, las instituciones y los equipamientos de proximidad, en
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http://hdl.handle.net/11162/166343
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Resumen en inglés y catalán Monográfico con el título: Lecturas múltiples en y para la educación social Se reflexiona sobre cómo se ha expandido y democratizado Internet y los medios sociales y cómo esta nueva realidad tecnológica exige el d
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http://hdl.handle.net/11162/111247
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Autor:
Caballo Villar, María Belén, Caride Gómez, José Antonio, Gradaílle Pernas, Rita, Pose Porto, Héctor Manuel
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Resumen basado en el de la publicación Monográfico con el título: “Los MOOC y la educación superior : la expansión del conocimiento” Los Massive Open on Line Courses (MOOCs), una modalidad de educación abierta, basada en la liberación del
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http://hdl.handle.net/11162/116081
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Pedagogia Social i investigació aplicada. Aproximació a una dècada de quefer universitari a Galícia. @tic.revista d'innovació educativa; No 9 (2012): Otoño ; 44-52.
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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Aquest article presenta els elements clau de sis projectes d'investigació alicada dins la realitat local gallega entre els anys 2001 i 2011. Tots ells han sigut realitzats pel grup SEPA (Pedagogia Social i Educació Ambiental) de la Universitat de S
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7f3d40c113ec0dc3c7b739d4521dff9a
http://hdl.handle.net/10550/25646
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Monográfico con el título: Tiempos educativos y sociales. Resumen en inglés y catalán Se analiza el papel que las administraciones locales juegan en el fomento de actividades socioeducativas y se especifican algunas líneas de actuación (incenti
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http://www.raco.cat/index.php/EducacionSocial/article/view/239009/321267
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Publikováno v:
Educació social. Revista d'intervenció sòcioeducativa; Núm. 47 (2011): Temps educatius i socials; p. 63-73
Educació social: revista d'intervenció sòcioeducativa; Núm. 47 (2011): Temps educatius i socials; p. 63-73
Educació social: revista d'intervenció sòcioeducativa; Núm. 47 (2011): Temps educatius i socials; p. 63-73
L’Administració local, partint del valor afegit que li confereix la seva proximitat als ciutadans, ha d’exercir un paper fonamental en l’acció educativa que comparteix en diferents temps i espais socials amb les famílies, les escoles i les c
Autor:
Caballo Villar, María Belén, Marques, Ana Paula, Caride Gómez, José Antonio, Delgado, João Paulo Ferreira, Montero Souto, Pablo, Peres, Américo Nunes, Pose Porto, Héctor Manuel
Eixo Atlântico do Noroeste Peninsular
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______307::2bfe641ece0fef18b4d50a5378688c20
https://hdl.handle.net/1822/49888
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Autor:
Pose Porto, Héctor Manuel
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Este artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a acción comunitaria La promoción artística y cultural, desde el ámbito municipal, contribuirá a la dinamización sociocultural de la comunidad, favoreciendo la construcción de ciud
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http://hdl.handle.net/11162/86404
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