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Propuesta didáctica de aproximación al concepto de función lineal desde una perspectiva variacional

Autor: Posada Balvín, Fabian Arley, Villa Ochoa, Jhony Alexander

Publikováno v: Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia

RESUMEN: En este reporte de investigación se presenta el diseño e implementación de una propuesta didáctica de aproximación al concepto de función lineal, tomando como referentes conceptuales la noción de variación, el proceso de modelación

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2fca95cea63d1faaf50b77b0514af38f

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Dissertation/ Thesis

Práticas algébricas no contexto da modelagem compreendida como proposta pedagógica

Autor: Posada Balvin, Fabian Arley [UNESP]

Publikováno v: AlephRepositório Institucional da UNESPUniversidade Estadual PaulistaUNESP.

Made available in DSpace on 2016-01-13T13:28:10Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2015-06-25. Added 1 bitstream(s) on 2016-01-13T13:33:44Z : No. of bitstreams: 1 000855694.pdf: 2118256 bytes, checksum: 88ce18178223f38eb361a3785f76721a

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/11449/132838
http://www.athena.biblioteca.unesp.br/exlibris/bd/cathedra/18-12-2015/000855694.pdf

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Dissertation/ Thesis

Práticas algébricas no contexto da modelagem compreendida como proposta pedagógica

Autor: Posada Balvin, Fabian Arley.

Orientador: Marcelo de Carvalho Borba
Banca: Marcus Vinicius Maltempi
Banca: Ana Paula dos Santos Malheiros
Banca: Ademir Donizeti Caldeira
Banca: Alessandro Jacques Ribeiro
Analisamos as práticas algébricas constituídas p

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/11449/132838

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