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pro vyhledávání: '"Portuguez Molina, Priscilla"'
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Autor:
Jiménez Díaz, Judith, Morera-Castro, María, Chaves-Castro, Karla, Portuguez-Molina, Priscilla, Araya-Vargas, Gerardo, Salazar, Walter
Publikováno v:
PENSAR EN MOVIMIENTO (Thinking in/about Motion); Vol. 20 No. 2 (2022): Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud (Opens july 1st, closes december 31th); e51150
Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud; Vol. 20 Núm. 2 (2022): Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud (Abre 1° de julio, cierra 31 de diciembre); e51150
Pensar en movimiento; Vol. 20 N.º 2 (2022): Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud (Abre 1° de julio, cierra 31 de diciembre); e51150
Portal de Revistas UCR
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR
Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud; Vol. 20 Núm. 2 (2022): Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud (Abre 1° de julio, cierra 31 de diciembre); e51150
Pensar en movimiento; Vol. 20 N.º 2 (2022): Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud (Abre 1° de julio, cierra 31 de diciembre); e51150
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instacron:UCR
Practice is a key element in the process of acquiring motor skills, because it facilitates learning. This practice can be of either of two types—physical or mental. The objective of the present study is to determine the extent of effect of physical
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2323f60571531fc66b4023be8255eacd
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/pem/article/view/51150
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/pem/article/view/51150
Autor:
Aragón Vargas, Luis Fernando, Tapia Balladares, Javier, Tenorio Mora, Carlos, Portuguez Molina, Priscilla
Publikováno v:
San José, Costa Rica: Universidad de Costa Rica
Kérwá
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR
Kérwá
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR
Esta encuesta se realizó como parte del proyecto de investigación Interacción entre ciencia y religión en la UCR, un esfuerzo transdisciplinar de la Escuela de Educación Física y Deportes y el Instituto de Investigaciones Psicológicas. Desde l
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5bc2a84aed8f8ce010401e332503693d
Autor:
Aragón Vargas, Luis Fernando, Tapia Balladares, Javier, Tenorio Mora, Carlos, Portuguez Molina, Priscilla
Publikováno v:
II Jornada de Difusión de Investigación, Acción Social, Docencia y Expo investigación de la Facultad de Educación. San José, Costa Rica: Universidad de Costa Rica
En la línea de la Red para el Diálogo entre Ciencia y Religión de la Universidad de Costa Rica (REDICIRE), se está investigando el conflicto entre ciencia y religión como obstáculo para el trabajo inter y transdisciplinario, en la medida en que
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1871::c3d8db196e79a130f3ffe0ef92c1f01f
https://hdl.handle.net/10669/80562
https://hdl.handle.net/10669/80562