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pro vyhledávání: '"Porto, Maciel"'
Autor:
Dalvie, Neil C., Rodriguez-Aponte, Sergio A., Hartwell, Brittany L., Tostanoski, Lisa H., Biedermann, Andrew M., Crowell, Laura E., Kaur, Kawaljit, Kumru, Ozan S., Carter, Lauren, Yu, Jingyou, Chang, Aiquan, McMahan, Katherine, Courant, Thomas, Lebas, Celia, Lemnios, Ashley A., Rodrigues, Kristen A., Silva, Murillo, Johnston, Ryan S., Naranjo, Christopher A., Tracey, Mary Kate, Brady, Joseph R., Whittaker, Charles A., Yun, Dongsoo, Brunette, Natalie, Wang, Jing Yang, Walkey, Carl, Fiala, Brooke, Kar, Swagata, Porto, Maciel, Lok, Megan, Andersen, Hanne, Lewis, Mark G., Love, Kerry R., Camp, Danielle L., Silverman, Judith Maxwell, Kleanthous, Harry, Joshi, Sangeeta B., Volkin, David B., Dubois, Patrice M., Collin, Nicolas, King, Neil P., Barouch, Dan H., Irvine, Darrell J., Love, J. Christopher
Publikováno v:
Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 2021 Sep . 118(38), 1-9.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/27075636
Publikováno v:
E-Motion, Iss 19 (2022)
En el contexto deportivo, los proyectos sociales están orientados al desarrollo psicosocial y la formación integral de sus participantes en diferentes épocas, a través de la oferta de acciones que buscan el desarrollo de aspectos físicos, técni
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9ae6cccfb55a4b1ca8eea37061262870
Autor:
Larissa Fernanda Porto Maciel, Mônica Cristina Flach, William das Neves Salles, Ricardo Teixeira Quinaud, Juarez Vieira do Nascimento, Alexandra Folle
Publikováno v:
Avaliação Psicológica, Vol 20, Iss 3, Pp 274-288 (2021)
The objective of this cross-sectional study was to develop and validate an Assessment Scale for Perceived Influences in Sport and Study (EIPE). The validation process was carried out with specialists and athletes of both sexes, from team and individu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/abafd1a49c074f8ba8aee9b4da470a81
Autor:
Larissa Fernanda Porto Maciel, Raquel Krapp do Nascimento, Michel Milistetd, Juarez Vieira do Nascimento, Alexandra Folle
Publikováno v:
Apunts: Educación Física y Deportes, Vol 3, Iss 145, Pp 39-52 (2021)
El objetivo de este estudio era analizar las publicaciones científicas sobre la influencia de los agentes sociales en el deporte con el fin de identificar los distintos tipos (emocional, informativo, tangible) y niveles (positivo, indiferente, negat
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a38c930787ae4a59b213508a7a7c94b6
Publikováno v:
E-Motion, Vol 0, Iss 16, Pp 94-104 (2021)
A literatura sobre treinamento atlético tem direcionado a atenção para o esporte em clubes e centros esportivos e pouca atenção tem sido dada ao esporte dentro do contexto escolar. Objetivo: relatar os resultados alcançados na formação de cri
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a311f323266145b1b61ae394846f1bb2
Autor:
PORTO MACIEL, LARISSA FERNANDA, BEIRITH, MARIANA KLAUCK, IBÁÑEZ, SERGIO JOSÉ, GALATTI, LARISSA RAFAELA, FARIAS, GELCEMAR OLIVEIRA, FOLLE, ALEXANDRA
Publikováno v:
Journal of Physical Education & Sport; Jul2024, Vol. 24 Issue 7, p1795-1806, 12p
Akademický článek
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Autor:
Laura Cidade de Souza, Larissa Fernanda Porto Maciel, Gelcemar Oliveira Farias, Alexandra Folle, Viviane Preichardt Duek
Publikováno v:
Revista Educação Especial, Vol 34 (2021)
O presente estudo bibliométrico, teve como objetivo mapear e explorar a produção científica da área da Educação Física na Revista Brasileira de Educação Especial (RBEE), tendo como fonte os artigos publicados pelo periódico entre 1992 e 20
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b55f1feb103940af8fc8083a68b81717
Autor:
Raquel Krapp do Nascimento, Gelcemar Oliveira Farias, Larissa Fernanda Porto Maciel, Mônica Cristina Flach, Fernanda Granato de Souza, Alexandra Folle
Publikováno v:
E-balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, Vol 15, Iss 2, Pp 135-144 (2019)
Resumo O objetivo do estudo foi associar o tempo semanal (dias e horas) de treinamento com a idade de atletas de um projeto de iniciação ao basquetebol, vinculado a Programa de Extensão desenvolvido em uma Universidade Pública na cidade de Floria
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8876f57e1b894bdd932a89889d824df4
Autor:
Larissa Cerignoni Benites, Sérgio Roberto Almeida, Nicole Gonçalves Custódio, Sabrina de Souza, Larissa Fernanda Porto Maciel, Fernanda Feijó Poulsen
Publikováno v:
Educação: Teoria e Prática, Vol 29, Iss 60, Pp 98-120 (2019)
Trata-se de um relato de experiência que teve como objetivo apresentar o processo reflexivo de cinco estagiários de um curso de Licenciatura em Educação Física, ao longo de suas intervenções no âmbito do estágio curricular supervisionado no
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5b3a5eb1229142fa848ac2a7d5b50bb4