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Publikováno v:
Belas Infiéis; Vol. 10 No. 2 (2021): Translators' Education in Undergraduate Programs; 01-31
Belas Infiéis; v. 10 n. 2 (2021): A formação de tradutoras e tradutores em cursos de graduação; 01-31
Belas Infiéis; v. 10 n. 2 (2021): A formação de tradutoras e tradutores em cursos de graduação; 01-31
Assessment in translation can be considered from at least three perspectives: assessment of published translations (translation criticism), assessment in translation teaching (pedagogical) and assessment of professionals at work (MARTÍNEZ MELIS; HUR
Autor:
Portilho, Talita
Publikováno v:
Revista da Anpoll; Vol. 1 No. 44 (2018): Estudos da Tradução; 395-400
Revista da Anpoll; v. 1 n. 44 (2018): Estudos da Tradução; 395-400
Revista da ANPOLL
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Lingüística (ANPOLL)
instacron:ANPOLL
Revista da Anpoll; v. 1 n. 44 (2018): Estudos da Tradução; 395-400
Revista da ANPOLL
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Lingüística (ANPOLL)
instacron:ANPOLL
Review. Esta resenha apresenta os principais tópicos do livro Quality in Professional Translation: Assessment and Improvement de Joanna Drugan, no qual são apresentadas e analisadas criticamente uma grande variedade de abordagens usadas para medir
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::7f1d6369b60d0722145420ee05175e96
https://revistadaanpoll.emnuvens.com.br/revista/article/view/1150
https://revistadaanpoll.emnuvens.com.br/revista/article/view/1150