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pro vyhledávání: '"Porges, Karl"'
Publikováno v:
Porges, Karl [Hrsg.]: Den Begriff "Rasse" überwinden. Die "Jenaer Erklärung" in der (Hoch-)Schulbildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, S. 356-364
Chelsea Vogel, Uwe Hoßfeld und Karl Porges fragen, wie sich (Anti-)Rassismus im Biologieunterricht behandeln lässt und bieten die Idee, mithilfe eines Workbooks die Lernenden auf eine Zeitreise mitzunehmen. (DIPF/Orig.)
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1278::4d55fda3812d256ae5be21b8c7cce16b
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26852/pdf/Vogel_et_al_2023_Unterrichtsprojekt_Anti_Rassismus.pdf
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26852/pdf/Vogel_et_al_2023_Unterrichtsprojekt_Anti_Rassismus.pdf
Publikováno v:
BU praktisch-Das Online-Journal für den Biologieunterricht
Die Geschichte der Antibiotika-Forschung war und ist ein sehr interessanter Aspekt im Biologieunterricht. Vor dem Hintergrund steigender Zahlen Antibiotika-resistenter Bakterien und in den Medien immer wieder thematisierter übermäßiger Antibiotika
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4a0e22c19875648f96548e7bf85327dc
Autor:
Porges, Karl
Publikováno v:
Porges, Karl [Hrsg.]; Lux, Stefan [Hrsg.]: Geschichte der Biogeographie. Beiträge zur 26. Jahrestagung der DGGTB. Arnstadt : THK-Verlag 2020, S. 200-211.-(Verhandlungen zur Geschichte und Theorie der Biologie; 22)
Am 18. Juni 2018 verstarb Oberstudienrätin Gertrud Kummer zwei Tage vor ihrem 89. Geburtstag in Berlin. Durch ihre jahrzehntelange Tätigkeit im Berliner Verlag Volk und Wissen war sie eine namhafte deutsche Pädagogin ihrer Zeit und prägte insbeso
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::494c6000fabb78260b73cfd45fe7a46c
Autor:
Porges, Karl
Publikováno v:
Göttingen : Universitätsverlag Göttingen 2018, 310 S.-(Annals of the history and philosophy of biology; 18 (2013))-(Dissertation, Universität Jena, 2015)
Erkenntnisse aus den Bereichen der Evolutionsbiologie prägten wissenschaftliche und öffentliche Debatten der letzten 200 Jahre. Bereits 1877 forderte Ernst Haeckel ihre Einbindung in den Schulunterricht und stieß damit auf heftigen Widerstand (vgl
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::74369814167590ba27b95cfc8dc4d5f9
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Die Evokids-Boxen im Praxistest. Ein didaktisch-methodisches Konzept für einen inklusiven Unterricht
Autor:
Porges, Karl, Porges, Alexandra
Publikováno v:
Aamotsbakken, Bente [Hrsg.]; Matthes, Eva [Hrsg.]; Schütze, Sylvia [Hrsg.]: Heterogenität und Bildungsmedien. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2017, S. 252-265.-(Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch-und Bildungsmedienforschung)
In 2015, the 2nd Evokids Congress was held in Gießen. The meeting adopted a resolution for a stronger consideration of evolutionary biology in the German education policy. The collaboration between Biology teachers, evolutionary biologists, philosop
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e26d06de868eeccb556ece1c449681c0
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/21082/
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/21082/
Autor:
Porges, Karl
Publikováno v:
Matthes, Eva [Hrsg.]; Schütze, Sylvia [Hrsg.]: "1989" und Bildungsmedien. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2016, S. 192-201.-(Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch-und Bildungsmedienforschung)
Schoolbook research is in particular topical after radical political changes and if it concerns the reputation of the publisher (cp. Pöggeler 2003). Both were the case in 1989 due to political and social changes on the territory of the German Democr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ceda826a6823217397afae4ddebd5054
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/21081/
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