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pro vyhledávání: '"Popularización de la Ciencia"'
Publikováno v:
Historia y Sociedad, Iss 38 (2020)
Benjamín Vicuña Mackenna fue un prolífico escritor y colaborador de la prensa chilena durante la segunda mitad del siglo XIX, y dentro de este quehacer dedicó varias páginas a asuntos científicos. Este trabajo analiza sus textos dedicados al sa
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https://doaj.org/article/7f688e8ada1e430f957117c8c8194aeb
Publikováno v:
Enseñanza de las Ciencias, Vol 34, Iss 2, Pp 167-184 (2016)
En el present treball s'estudien les pràctiques experimentals realitzades per demostradores itinerants en la Il·lustració. Es mostrarà el recorregut per Espanya d'un dels demostradors més populars, François Bienvenu, amb la finalitat d'analitza
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https://doaj.org/article/5a30470504604e938d436cae2d65d741
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação; Vol. 16 No. 1 (2023): Revista Ibero-americana de Ciência da Informação; 67-87
Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação; Vol. 16 Núm. 1 (2023): Revista Ibero-americana de Ciência da Informação; 67-87
Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação; v. 16 n. 1 (2023): Revista Ibero-americana de Ciência da Informação; 67-87
Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação; Vol. 16 Núm. 1 (2023): Revista Ibero-americana de Ciência da Informação; 67-87
Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação; v. 16 n. 1 (2023): Revista Ibero-americana de Ciência da Informação; 67-87
It presents the results of a study that aimed to suggest actions to popularize, disseminate science and bring scientific knowledge closer to society. To propose these actions, a literature review was carried out with classic and contemporary authors
Publikováno v:
Revista Eletrônica de Comunicação, Informação & Inovação em Saúde; Vol. 16 No. 3 (2022): Dossiê Por uma Ética Interdisciplinar; 686-703
Revista Eletrônica de Comunicação, Informação e Inovação em Saúde; Vol. 16 Núm. 3 (2022): Dossiê Por uma Ética Interdisciplinar; 686-703
Revista Eletrônica de Comunicação, Informação & Inovação em Saúde; v. 16 n. 3 (2022): Dossiê Por uma Ética Interdisciplinar; 686-703
RECIIS
Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ)
instacron:FIOCRUZ
Revista Eletrônica de Comunicação, Informação e Inovação em Saúde; Vol. 16 Núm. 3 (2022): Dossiê Por uma Ética Interdisciplinar; 686-703
Revista Eletrônica de Comunicação, Informação & Inovação em Saúde; v. 16 n. 3 (2022): Dossiê Por uma Ética Interdisciplinar; 686-703
RECIIS
Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ)
instacron:FIOCRUZ
Visual narratives, like comics, are popular tools that can contribute to science education and communication for different audiences. Within this perspective, this work discusses the use of comics in the dissemination of knowledge about fish food saf
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::72555b31cfb90ee48f58f519d4d80b39
https://www.reciis.icict.fiocruz.br/index.php/reciis/article/view/2461
https://www.reciis.icict.fiocruz.br/index.php/reciis/article/view/2461
Autor:
Rodrigues , Aurea Andrea Tavares, Meiado, Marcos Vinicius, Soares, Sheila Milena Neves de Araújo
Publikováno v:
Paubrasilia; Vol. 5 (2022): Continuous Publishing; e84
Paubrasilia; Vol. 5 (2022): Publicación Contínua; e84
Paubrasilia; Vol. 5 (2022): Publicação Contínua; e84
Paubrasilia; v. 5 (2022): Publicação Contínua; e84
Paubrasilia
Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB)
instacron:UFSB
Paubrasilia; Vol. 5 (2022): Publicación Contínua; e84
Paubrasilia; Vol. 5 (2022): Publicação Contínua; e84
Paubrasilia; v. 5 (2022): Publicação Contínua; e84
Paubrasilia
Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB)
instacron:UFSB
Botany is an area that studies plants and algae, organisms with scientific, economical and cultural importance as well as influence on the quality of life and human survival, but whose teaching and learning is considered difficult. Therefore, it is n
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c56671fd5a840b2cedcb62f42e2da98e
https://periodicos.ufsb.edu.br/index.php/paubrasilia/article/view/84
https://periodicos.ufsb.edu.br/index.php/paubrasilia/article/view/84
Publikováno v:
Enseñanza de las Ciencias, Vol 34, Iss 2 (2016)
En el presente trabajo se estudian las prácticas experimentales realizadas por demostradores itinerantes en la Ilustración. Se mostrará el recorrido por España de uno de los demostradores más populares, François Bienvenu, con el fin de analizar
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https://doaj.org/article/0d882eb9f972484f8b18d28b26c5f53d
Autor:
Óscar MONTAÑÉS PERALES
Publikováno v:
Artefactos, Vol 3, Iss 1, Pp 187-229 (2011)
In this paper we present an analysis of the field of public communication of science seen through the prism of public understanding of science. Our purpose is to analyze the epistemological problems of public communication of science and to clarify a
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https://doaj.org/article/99acf6114aaf4c6ea2f00b4f861584a4
Autor:
Ros, R.M.
Publikováno v:
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 5, Iss 2, Pp 229-234 (2008)
“Ciencia en Acción " (versión española de Science on Stage) está organizado anualmente por CSIC, FECYT, RSEF, RSME y UNED. Cada año, aumenta la calidad y el número de proyectos presentados y 2007 fue el primer año en el que se aceptaron proy
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https://doaj.org/article/5785cb91226e4b219f5dd99698953562
Autor:
Rosa M. Ros
Publikováno v:
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 5, Iss 2, Pp 229-234 (2008)
"Ciencia en Acción" (versión española de Science on Stage) está organizado anualmente por CSIC, FECYT, RSEF, RSME y UNED. Cada año, aumenta la calidad y el número de proyectos presentados y 2007 fue el primer año en el que se aceptaron proyec
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https://doaj.org/article/5f159d95121445edadedceff90873466
Autor:
Baur, Monica
Publikováno v:
Communication, Vol 38, Iss 2 (2021)
L’auteure s’intéresse aux pratiques de vulgarisation scientifique de plateformes numériques, plus précisément YouTube, et celles de podcasts produits et diffusés exclusivement sur le web. Son questionnement porte sur l’usage des outils num