Zobrazeno 1 - 10
of 34
pro vyhledávání: '"Popčević, Klara"'
Publikováno v:
Logopedija; 2024, Vol. 14 Issue 1, p15-22, 8p
Autor:
Popčević, Klara
Publikováno v:
Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja
Volume 58
Issue 1
Volume 58
Issue 1
Poremećaj iz spektra autizma (PSA) neurorazvojni je poremećaj koji obilježavaju prvenstveno nedostatci u socijalnoj interakciji i komunikaciji. Ti nedostatci, prema nekim teorijskim pristupima, čine nestabilan temelj za usvajanje jezika. U najran
Early lexical development is characterised by changes in the size and composition of children’s vocabulary. Previous studies have reported cross-linguistic differences in the composition of children’s vocabulary, which could be due to methodologi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::5a46b167dc8941d397191eb46548fe55
https://www.bib.irb.hr/1273023
https://www.bib.irb.hr/1273023
U okviru Povelje o pravima na komunikaciju koja je nastala unatrag tri desetljeća, jasno je navedeno da djeca i osobe sa složenim komunikacijskim potrebama imaju pravo na stalan pristup i mogućnost korištenja potpomognute komunikacije kao i na od
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::aea90083d4aeb2c6456e828aae7e369f
https://www.bib.irb.hr/1267874
https://www.bib.irb.hr/1267874
Kada se jezični razvoj odvija urednim putanjama, bilježi se povezanost između rječničkog i gramatičkog razvoja. Dio istraživanja jezičnog razvoja djece sa PSA-om pokazuje kako i djeca sa PSA-om ujednačeno usvajaju jezik na svim sastavnicama.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::3f7dd0c6d75f12ac4212213103772f8a
https://www.bib.irb.hr/1189569
https://www.bib.irb.hr/1189569
Jedan od važnih koraka u uvođenju potpomognute komunikacije (PK) kod djece sa složenim komunikacijskim potrebama jest odabir simbola za komunikacijska pomagala. U tome ključnu ulogu imaju stručnjaci/komunikacijski partneri koji odlučuju koje ri
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::7a8070e0c28b32a03307d3c25ddd08da
https://www.bib.irb.hr/1189575
https://www.bib.irb.hr/1189575
Iako se u Hrvatskoj posljednjih godina intenzivno razvija područje asistivne tehnologije, pojedini stručnjaci koji pružaju podršku djeci predškolske i školske dobi s različitim teškoćama istu neznatno koriste u svome radu radi različitih ra
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::c7679f0062a6af726eeb0e7bb302e6bb
https://www.bib.irb.hr/1189576
https://www.bib.irb.hr/1189576
Autor:
Popčević, Klara
A large body of research emphasizes the continuity of lexical and grammatical development in typically developing children (TD) in the early stages of language acquisition. Much of the research has focused on the acquisition of verbs, suggesting that
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::bd8159485c6649994c99fe8d94962ada
https://www.bib.irb.hr/1234110
https://www.bib.irb.hr/1234110
Autor:
Vinceković, Ivana, Bohaček, Ana-Marija, Ivšac Pavliša, Jasmina, Pinjatela, Renata, Popčević, Klara, Stančić, Zrinjka, Čačko, Sana
Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet pri Sveučilištu u Zagrebu sudjeluje u različitim interdisciplinarnim projektima s ciljem jačanje kapaciteta stručnjaka za korištenje asistivne tehnologije, uključujući različite oblike informacijsko komu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::9fd858a7704f82cc5ba9853985a7d091
https://www.bib.irb.hr/1221131
https://www.bib.irb.hr/1221131
Publikováno v:
Paediatria Croatica; Jan-Jun2023, Vol. 67 Issue 1/2, p20-26, 7p