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pro vyhledávání: '"Ponsoda López de Atalaya, Santiago"'
Autor:
Ponsoda-López de Atalaya, Santiago1 santiago.ponsoda@ua.es, Pint, Helena2 mhelenapinto@gmail.com, Ramón Moreno-Vera, Juan3 jr.moreno@um.es, Ponce Gea, Ana Isabel1 anaisabel.ponce@ua.es
Publikováno v:
Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales. 2023, Issue 44, p31-50. 19p.
Publikováno v:
Frontiers in Education; 2024, p1-11, 11p
Autor:
Blanes Mora, Rubén, Ponsoda López de Atalaya, Santiago, Sánchez Juan, Alberto, Moreno Vera, Juan Ramón, Garrigós Aunión, Ariadna, Castillo Álvarez, Domingo, Pla Peidró, Lourdes, Diez Ros, Rocío
La imagen fotográfica está posicionándose en un nuevo espacio de reflexión, siendo estudiado desde diversas disciplinas, lo que supone seguir indagando en el complejo fenómeno de la visualidad. Así, la investigación que planteamos se circunscr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______935::cb9403739fc6de7f0032fade2835a83b
https://hdl.handle.net/10045/130485
https://hdl.handle.net/10045/130485
Publikováno v:
Research in Education & Learning Innovation Archives (REALIA); ene-jun2023, Issue 30, p99-115, 17p
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Universidad de Alicante (UA)
La investigación que se presenta tiene como objetivo principal el análisis de las concepciones de los futuros docentes de Educación Primaria sobre la utilidad de la educación patrimonial a la hora de trabajar las competencias clave propuestas por
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::c42e24cf4d080aab522be730d33fe074
http://hdl.handle.net/10045/120644
http://hdl.handle.net/10045/120644
Publikováno v:
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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La investigación que se presenta tiene como objetivo principal el análisis de las concepciones de los futuros docentes de Educación Primaria sobre la utilidad de la educación patrimonial a la hora de trabajar las competencias clave propuestas por
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::b1acd9e00ddd4b8405b50a7907ab12bc
http://hdl.handle.net/10201/115365
http://hdl.handle.net/10201/115365
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Universidad de Alicante (UA)
La utilización del cómic para la enseñanza-aprendizaje de la Historia permite alejarse de un proceso de enseñanza basado en el método expositivo, a la vez que se le percibe como un recurso motivador de cara al alumnado. En este sentido la presen
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::097decf0d5f2b77af2c21951b458634e
http://hdl.handle.net/10045/119438
http://hdl.handle.net/10045/119438
Autor:
Diez Ros, Rocío, Domínguez García, Andrea, Ortuño Martínez, Bárbara, Fuertes Larrea, Agustín, Ponsoda López de Atalaya, Santiago, Gómez Trigueros, Isabel María, Sánchez Fuster, María Carmen, Santamaría Colmenero, Sara, Blanes Mora, Rubén, Mijangos Sánchez, Sergio Andrés, Fernández Garrigós, Rebeca
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Universidad de Alicante (UA)
La presente investigación ha tratado de estudiar los efectos de la introducción de la metodología de las genealogías femeninas y feministas en los Grados de Maestro/a en Educación Infantil. Se mantiene el compromiso con las diferentes leyes de c
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1916dec78d8251bdd7b1ddff1ec3551a
http://hdl.handle.net/10045/120172
http://hdl.handle.net/10045/120172