Zobrazeno 1 - 10
of 30
pro vyhledávání: '"Pond, Julia"'
Autor:
Pond, Julia Rose
Publikováno v:
English Theses.
This paper considers the influences of fate and free will in J.K. Rowling’s Harry Potter series. Current scholarship on the topic generally agrees that Rowling champions free will by allowing her characters learning opportunities through their choi
Externí odkaz:
http://digitalarchive.gsu.edu/english_theses/35
http://digitalarchive.gsu.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1034&context=english_theses
http://digitalarchive.gsu.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1034&context=english_theses
Autor:
Pond, Julia
Publikováno v:
unrestricted.
Thesis (M.A.)--Georgia State University, 2008.
Title from file title page. Pearl McHaney, committee chair; Stephen Dobranski, Nancy Chase, committee members. Electronic text (71 p.) : digital, PDF file. Description based on contents viewed July
Title from file title page. Pearl McHaney, committee chair; Stephen Dobranski, Nancy Chase, committee members. Electronic text (71 p.) : digital, PDF file. Description based on contents viewed July
Externí odkaz:
http://etd.gsu.edu/theses/available/etd-03312008-142833/
Autor:
POND, JULIA
Publikováno v:
The Mississippi Quarterly, 2017 Dec 01. 70/71(1), 81-104.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/26756505
Autor:
Pond, Julia
Publikováno v:
Documenta: Mededelingen van het Documentatiecentrum voor Dramatische Kunst Gent-Tijdschrift voor Theater; 2023, p141-157, 17p
Autor:
Pond, Julia1 jpond@shorter.edu
Publikováno v:
Children's Literature in Education. Jun2018, Vol. 49 Issue 2, p87-100. 14p.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Pond, Julia1 julief888@hotmail.com
Publikováno v:
Children's Literature in Education. Mar2011, Vol. 42 Issue 1, p44-55. 12p.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Pond, Julia
Publikováno v:
Southern Studies: An Interdisciplinary Journal of the South; Spring/Summer2015, Vol. 22 Issue 1, p72-99, 28p