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Publikováno v:
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 16, 1, 36-56, Soziale Ungleichheit in der Kindertagesbetreuung
Early Childhood Education and Care (ECEC) is believed to contribute to educational equality and to serve social inclusion and democracy. Segregation in day-care centres counteracts these aims but has hardly been researched in Germany so far. We descr
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/72195
Autor:
Hogrebe, Nina, Pomykaj, Anna
Publikováno v:
Fickermann, Detlef [Hrsg.]; Weishaupt, Horst [Hrsg.]: Bildungsforschung mit Daten der amtlichen Statistik. 1. Auflage. Münster ; New York : Waxmann 2019, S. 71-86.-(Die Deutsche Schule. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis-Beiheft; 14)
Daten der Schuleingangsuntersuchung (SEU) können sekundaranalytisch für Kontextstudien im Elementarbereich genutzt werden. Wir kombinieren Befragungsdaten mit der SEU einer Kommune und untersuchen mehrebenenanalytisch den Zusammenhang zwischen der
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b5be518bef5f0926ecdef5e329e66e3e
Autor:
Hogrebe, Nina, Pomykaj, Anna
Publikováno v:
Sprache Stimme Gehör; 2019, Vol. 43 Issue 4, p192-196, 5p
