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pro vyhledávání: '"Polyphonie"'
Autor:
Salem, Joseph, author
Publikováno v:
Pierre Boulez : The Formative Years, 2024, ill.
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https://doi.org/10.1093/oso/9780197652350.003.0005
Autor:
Jérôme Meizoz
Publikováno v:
Contextes (2024)
Comment les pratiques littéraires, et les cultures narratives en général, prennent-elles en charge les mondes « vernaculaires » ? L’article interroge cette notion courante en sciences humaines, reconfigurée par Ivan Illitch (1981) puis par l
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https://doaj.org/article/2e693f4323f548ab9a166ecf8c6d7fa1
Autor:
Malin Roitman, Christophe Premat
Publikováno v:
Revue Nordique des Études Francophones, Vol 6, Iss 1, Pp 128–136-128–136 (2023)
L’article ouvre le numéro sur les discours de la campagne présidentielle en France de 2022 suite à un colloque qui s’est tenu les 15 et 16 juin 2022 à l’Université de Stockholm en l’honneur de la professeure Franéoise Sullet-Nylander.
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https://doaj.org/article/a4e5e232aa6648d5ab98d26b631777a0
Autor:
Yézouma Sivin DEMBELE
Publikováno v:
Altralang Journal, Vol 5, Iss 2 (2023)
ABSTRACT: This reflection looks at a phenomenon that arouses the interest of postcolonism in the lierary field. These are two key aspects of enunciative heterogeneity, namely literary dialoguism or polyphony in the novel. The aim is to question the d
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https://doaj.org/article/2ba7d9539a1147cab76adb875a563146
Autor:
Lahlou Belkessa
Publikováno v:
Studii de gramatică contrastivă, Iss 38, Pp 7-21 (2022)
Cet article interroge le rapport à l’autre, aux auteurs de références notamment, d'étudiants apprenti-chercheurs en linguistique. En adoptant une perspective comparative entre les écrits d’auteurs arabophones et d’autres francophones, no
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https://doaj.org/article/a93ac408c09c41e89c5c741dde8f6aa5
Autor:
Daouda Coulibaly
Publikováno v:
e-Scripta Romanica, Vol 10, Pp 1-12 (2022)
L’état z’héros est une œuvre dans laquelle Maurice Bandaman intègre le conte dans la structure du roman. Sa discursivité repose sur un certain nombre d’intertextes oraux dont les chants rituels, les stances, les opus et des références in
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https://doaj.org/article/e289c9ac990e49c08721135a09acc017
Autor:
Geuss, Raymond
Publikováno v:
Soziopolis: Gesellschaft beobachten
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https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/86104
Publikováno v:
Frontiers in Psychology, Vol 13 (2023)
Building on both therapeutic and organizational principles, adopting Open Dialogue (OD) calls various routines of the current mental health system into question, resulting in potential obstacles with implementation. This perspective paper aims to ref
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https://doaj.org/article/24acb561d62a487892b175d7d30bb136
Autor:
Trachier, Olivier
Der Unterricht ›Polyphonie XVe– XVIIe siècles‹ wurde 1992 von Xavier Darasse gegründet, Rektor des CNSMD in Paris, und von Anfang an den Autor übertragen. Es handelt sich um eine der fünf Disziplinen der Spezialisierung ›écriture musical
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https://slub.qucosa.de/id/qucosa%3A87178
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Autor:
Deborah Meunier, Audrey Thonard
Publikováno v:
Médiations & Médiatisations, Iss 7, Pp 56-68 (2021)
A partir d’exemples concrets de ressources et d’activités pédagogiques, nous interrogerons la médiation des savoirs induite par Le MOOC ULiège « Moi, prof de FLE » : quel est le potentiel didactique du MOOC et son effet sur le processus de
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