Reclamación de calificaciones: una oportunidad para la mejora de la práctica docente

Autor: Polo Martínez, Ignacio, Puertas Bescós, Gemma

Publikováno v: Avances en Supervisión Educativa, Iss 32 (2019)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Durante la educación y formación inicial del profesorado, el 48% de los docentes en España (según TALIS, 2018), ha estudiado los contenidos propios de sus materias, la didáctica específica y general y la práctica en el aula. Sin embargo, esta

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9a0ee7483c8b81d2df092e36e98044b4
https://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/660

Avances en supervisión educativa

Autor: Polo Martínez, Ignacio, Puertas Bescós, Gemma

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Resumen tomado de la publicación A pesar de haber delimitado normativa y conceptualmente el alcance de lo que debiera ser una programación didáctica, la realidad actual muestra que su tratamiento por parte del profesorado tiene, en algunos casos,

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::1b846efc2c6525fc28764ccfd098f1b6
http://hdl.handle.net/11162/140383

Avances en supervisión educativa

Autor: Bailén, Eva, Polo Martínez, Ignacio

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Resumen tomado de la publicación El sistema educativo español está resultando ser uno de los más negativamente calificados por las pruebas de la OCDE (PISA). La punta del iceberg de este sistema educativo con tan pobres resultados se hace patente

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::fde91da28b1888e3626f817095f0b22b
http://hdl.handle.net/11162/122110

Avances en supervisión educativa

Autor: Polo Martínez, Ignacio

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave también en inglés La evaluación es condición necesaria pero no suficiente para mejorar la educación. No hay soluciones mágicas a los problemas educativos a través de la

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::bd95863b6b44a597c1080fa9bbadafc3
https://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/32

Avances en supervisión educativa

Autor: Polo Martínez, Ignacio

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Resumen basado en el de la publicación La atención a la diversidad es una necesidad que abarcará a todas las etapas educativas y a todos los alumnos. La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE) trata de contemplar la diversidad del

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::b90310af269c309c77d1f27cf2fc0ab6
https://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/124