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pro vyhledávání: '"Pollyanna Rosa Ribeiro"'
Publikováno v:
Colloquium Humanarum, Vol 16, Iss 4, Pp 95-109 (2020)
Nosso pressuposto é que o cinema e seus dispositivos estéticos podem revelar sutilezas que o cotidiano tão imediatista muitas vezes não nos permite: o olhar da criança sobre o mundo e seus dramas inerentes à infância. E o que podemos acessar s
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https://doaj.org/article/c7857a4b753840cf8e255bad6361484a
Publikováno v:
Sociedad e Infancias, Vol 4 (2020)
O presente trabalho indica alguns efeitos do distanciamento que as crianças pequenas matriculadas na rede pública de ensino estão suscetíveis no período de pandemia da doença COVID-19, com destaque à ruptura com as vivências e experiências p
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https://doaj.org/article/a7cbf4cf740a4cd98d81ae3901edd67a
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AVANCA | CINEMA. :286-292
The film “The Book Thief” (2013) – product of an adaptation of the same title Australian book under the direction of Brian Percival – is taken here as an object of study and analysis as an activity linked to the Study Group on Violence, Child
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c7178d3f746fcbb24fd0c58791bd2148
https://doi.org/10.37390/avancacinema.2021.a243
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Publikováno v:
Sociedad e Infancias; Vol. 4 (2020): Childhoods in the focus of research and children's experiences of the pandemic; 239-241
Sociedad e Infancias; Vol. 4 (2020): Las infancias en el foco de la investigación y vivencias infantiles de la pandemia; 239-241
Revistas Científicas Complutenses
instname
Sociedad e Infancias; Vol 4 (2020): Las infancias en el foco de la investigación y vivencias infantiles de la pandemia; 239-241
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Sociedad e Infancias; Vol. 4 (2020): Las infancias en el foco de la investigación y vivencias infantiles de la pandemia; 239-241
Revistas Científicas Complutenses
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Sociedad e Infancias; Vol 4 (2020): Las infancias en el foco de la investigación y vivencias infantiles de la pandemia; 239-241
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
O presente trabalho indica alguns efeitos do distanciamento que as crianças pequenas matriculadas na rede pública de ensino estão suscetíveis no período de pandemia da doença COVID-19, com destaque à ruptura com as vivências e experiências p
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4f4c4d69a62639b35b03d66769ab00a1
https://doi.org/10.5209/soci.69626
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Colloquium Humanarum, Vol 16, Iss 4, Pp 95-109 (2020)
Nosso pressuposto é que o cinema e seus dispositivos estéticos podem revelar sutilezas que o cotidiano tão imediatista muitas vezes não nos permite: o olhar da criança sobre o mundo e seus dramas inerentes à infância. E o que podemos acessar s
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https://doi.org/10.5747/ch.2019.v16.n4.h449
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AVANCA | CINEMA.
This article aims to discuss the composition of narratology in the award-winning Brazilian short film (12 minutes and 45 secunds) Naiá and the Moon (2010) under the direction of Leandro Tadashi. This work is linked to interinstitutional research Art
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::52b59bc80c2eaf915db4059a128307b2
https://doi.org/10.37390/avancacinema.2020.a156
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Revista Fragmentos de Cultura - Revista Interdisciplinar de Ciências Humanas. 29:191
Este artigo busca mostrar a Linguística como componente indispensável para a formação do pedagogo, visto que o suporte desse campo científico oferece ampliação do repertório docente na superação das práticas tradicionais da aquisição da
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f78357852f5b2056458d82f19cb6ee82
https://doi.org/10.18224/frag.v29i2.7364
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Revista Educação em Questão, Vol 38, Iss 24 (2010)
Este artigo pretende discutir um dos desdobramentos da ciência em especial: a tecnociência, considerada aqui como marca da contemporaneidade que dita o imperativo da técnica e de seu aparato como aquilo que, supostamente, a tudo responde, preenche
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::5791715b0cf4c84f04554325571727a7
https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/4026
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