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Autor:
Pollyana de Lucena Moreira, Luciana Maria Maia, Júlio Rique, Cleonice Pereira dos Santos Camino
Publikováno v:
Psicologia: Teoria e Pesquisa, Vol 39 (2023)
Abstract Based on the social psychology of development, this study investigated whether differences in moral reasoning would imply differences in prejudice, conforming with an egalitarian norm and in the use of moral justifications for the suppressio
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8e554033b72c404d975191821cbbac9f
Autor:
Júlio Rique, Cleonice Pereira dos Santos Camino, Pollyana de Lucena Moreira, Eloá Losano de Abreu
Publikováno v:
Arquivos Brasileiros de Psicologia, Vol 65, Iss 2, Pp 243-257 (2013)
This study compared the moral thinking of young Brazilians in the 1970 and 1980, with 97 young of the year 2011 with an average age of 19years. They answered the Moral Judgment Interview-MJI. The youth interviewed in 2011also responded to a question
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cf7a5d17e46a450fb9e16058b65883f5
Publikováno v:
Estudos de Psicologia (Campinas), Vol 29, Iss suppl 1, Pp 761-767
O presente estudo teve o objetivo de verificar a influência da idade e do contexto socioeducacional na compreensão emocional de crianças. Participaram 117 crianças, com idade de 3 a 8 anos. As crianças foram divididas por tipos de escola (públi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fb0733ef9ae441189df5649b4a32bb3b
Publikováno v:
Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas. 10:92-109
Este trabalho apresenta os resultados de uma intervenção para o perdão reali-zada com 17 crianças com idade média de 7 anos e 6 meses (DP = .70). O méto-do utilizado foi quase experimental com participantes respondendo a Entrevista do Perdão n
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::dd13c62cb714965b1a0f6889331b2866
https://doi.org/10.36311/1984-1655.2018.v10n1.05.p92
https://doi.org/10.36311/1984-1655.2018.v10n1.05.p92
Autor:
Viviany Pessoa, Samuel Lins, Aline Venceslau Vieira de Lima, Pollyana De Lucena Moreira, Valeschka Guerra
Publikováno v:
Psico. 52:e36392
Buscou-se investigar a associação de tendências à ação frente a violações morais com códigos de ética e o nível de proximidade com o transgressor. Participaram 200 universitários (70% mulheres, idade M = 23 anos; DP = 6,62). Eles responde
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::793a84195cbf6e61770c000163a7e90a
https://doi.org/10.15448/1980-8623.2021.4.36392
https://doi.org/10.15448/1980-8623.2021.4.36392
Autor:
Pollyana de Lucena Moreira, Cleonice Pereira dos Santos Camino, José Manuel Sabucedo, Júlio Rique Neto
Publikováno v:
Scandinavian journal of psychology. 59(6)
This study aimed to further the understanding of the processes involved in activism, as a form of collective action, based on differences in the quality of moral judgment and political ideology. It began with the assumption that differences in the qu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b7df1eb70cc30fd48b3ca9c1e1d8e8d1
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/30091786
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/30091786
Publikováno v:
Estudos de Psicologia (Campinas), Volume: 29 Supplement 1, Pages: 761-767, Published: DEC 2012
Estudos de Psicologia (Campinas) v.29 suppl.1 2012
Estudos de Psicologia (Campinas)
Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-CAMPINAS)
instacron:PUC_CAMP
Estudos de Psicologia (Campinas), Vol 29, Iss suppl 1, Pp 761-767
Estudos de Psicologia (Campinas) v.29 suppl.1 2012
Estudos de Psicologia (Campinas)
Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-CAMPINAS)
instacron:PUC_CAMP
Estudos de Psicologia (Campinas), Vol 29, Iss suppl 1, Pp 761-767
O presente estudo teve o objetivo de verificar a influência da idade e do contexto socioeducacional na compreensão emocional de crianças. Participaram 117 crianças, com idade de 3 a 8 anos. As crianças foram divididas por tipos de escola (públi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f733baa7b2fbe49f95c0a1ea9e9c0a41
https://doi.org/10.1590/s0103-166x2012000500012
https://doi.org/10.1590/s0103-166x2012000500012
Autor:
Eloá Losano de Abreu, Arne Vikan, Pollyana de Lucena Moreira, Júlio Rique, Silja Berg Kårstad, Turid Suzanne Berg-Nielsen
Publikováno v:
Journal of Educational and Developmental Psychology. 6:113
Research on children’s Emotion Understanding (EU) has been dominated by middle-class samples from Western societies. We studied cultural and Socioeconomic Status (SES) variation in young children’s EU in a high SES sample (n = 50) and a low SES s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1cbef316d82b866abd1cbd76492a86c1
https://doi.org/10.5539/jedp.v6n2p113
https://doi.org/10.5539/jedp.v6n2p113