Výsledky vyhledávání - "Polito, Antony Marco Mota"

Dissertation/ Thesis

O método da função característica empírica aplicado à dinâmica molecular de gases granulares

Publikováno v: Repositório Institucional da UnBUniversidade de BrasíliaUNB.

Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Instituto de Física, 2006.
Submitted by Diogo Trindade Fóis (diogo_fois@hotmail.com) on 2009-10-22T15:13:15Z No. of bitstreams: 1 2006_Antony Marco Mota Polito.pdf: 3213017 bytes, checksum: ce84a74

Externí odkaz: http://repositorio.unb.br/handle/10482/5683

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La relación entre teorías de aprendizaje y teorías de la educación ejemplificadas por la tecnología educativa de la investigación investigador

Autor: Ferreira, Marcello, Silva, André Luís Silva da, Filho, Olavo Leopoldino da Silva, Polito, Antony Marco Mota, Carvalho, Cleonice de Ávila

Publikováno v: Educação; Vol. 45 No. 1 (2022): Single Volume; e38133
Educação; Vol. 45 Núm. 1 (2022): Volumen único; e38133
Educação; v. 45 n. 1 (2022): Volume Único; e38133
Educação
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
instacron:PUC_RS

We start from the epistemological consideration that, by taxonomy and preponderance, psychological theories of learning are more basic and more restricted than theories of education. In fact, psychological learning theories have an eminently descript

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::37a063181788b2082800771fe4a899e0
https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/38133

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Uma metodologia geral para a Teoria Ausubeliana e sua aplicação no desenvolvimento de um instrumento de subsunção entre conceitos de Música e de Física – Parte 2

Autor: Polito, Antony Marco Mota, Coelho, André Luís Miranda de Barcellos

Publikováno v: Caderno Brasileiro de Ensino de Física; v. 38 n. 2 (2021): Caderno Brasileiro de Ensino de Física; 805-852
Caderno Brasileiro de Ensino de Física
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC

In the part 2 of this work, we present an application of the new general methodology to the ausubelian theory, whose central theoretical elements, namely, the concepts of schematic prospect of subsumption and instrument of subsumption, were presented

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f42bcd25bb6e2f033f1ff961be91dbe1
https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/80013

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Normatividad y descriptividad en referenciales teóricos en el área de enseñanza de la Física

Autor: Silva Filho, Olavo Leopoldino da, Ferreira, Marcello, Polito, Antony Marco Mota, Coelho, André Luís Miranda de Barcellos

Publikováno v: Pesquisa e Debate em Educação; v. 11 n. 1 (2021): Publicação contínua; 1-33, e32564
Pesquisa e Debate em Educação
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF

In the Brazilian literature related with didactic applications of sciences, frequently is observed that the theoretical foundations allegedly employed are chosen exclusively among psychological learning theories, however rarely they are used properly

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f11b04e9fc3fdff743929ab51b277a65
https://periodicos.ufjf.br/index.php/RPDE/article/view/32564

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Uma metodologia geral para a Teoria Ausubeliana e sua aplicação no desenvolvimento de um instrumento de subsunção entre conceitos de música e de Física – Parte 1

Autor: Polito, Antony Marco Mota, de Barcellos Coelho, André Luís Miranda

Publikováno v: Caderno Brasileiro de Ensino de Física; v. 38 n. 1 (2021); 325-345
Caderno Brasileiro de Ensino de Física
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC

This work consists in two parts. In the part 1, we present the main ideas for a new general methodology, turned to the application of the basilar principles of the psychological theory of learning of David Ausubel, in order to address its effective r

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d03a8b389db47d591aca763d3b5d3807
https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/74041

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Proposta de sequência didática aplicando um monocórdio e o uso de elementos musicais perceptuais como estruturantes para o ensino de conceitos de física ondulatória

Autor: Coelho, André Luís MIranda de Barcellos, Polito, Antony Marco Mota

Publikováno v: Physicae Organum; Vol 2 No 2 (2016): INFLEXION
Physicae Organum-Revista dos Estudantes de Física da UnB; v. 2 n. 2 (2016): INFLEXÃO

Nesse trabalho, apresentamos uma proposta de sequência didática para o ensino de conceitos básicos de física ondulatória em turmas de segundo ano do Ensino Médio. Utilizamos elementos musicais perceptuais como alicerces sobre os quais desenvolv

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=portalunbbra::a2bf541ccc22b772deefe4f2acbe0c76
http://periodicos.unb.br/index.php/physicae/article/view/12320

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A Metafísica e a Física de Aristóteles

Autor: Polito, Antony Marco Mota

Publikováno v: Physicae Organum; Vol 1 No 2 (2015): PHYSICS AND METAPHYSICS OF ARISTOTLE / INTERVIEW WITH PROF. VIKTOR DODONOV
Physicae Organum-Revista dos Estudantes de Física da UnB; v. 1 n. 2 (2015): FÍSICA E METAFÍSICA DE ARISTÓTELES / ENTREVISTA COM VIKTOR DODONOV
Physicae Organum : Revista dos Estudantes de Física da Universidade de Brasília; v. 1, n. 2 (2015)
Physicae Organum : Journal of the University of Brasilia Institute of Physics Students; v. 1, n. 2 (2015)

Embora seja inegável que o patamar atual de desenvolvimento da ciência não tenha sido jamais igualado em qualquer período da história humana, somos herdeiros e sucessores de uma tradição ainda bastante jovem, cujos trezentos a quatrocentos ano

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0a5a381e9b90ca8c983df04a0e6e839b
http://periodicos.unb.br/index.php/physicae/article/view/13341

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A filosofia da natureza dos Pré-Socráticos

Autor: Polito, Antony Marco Mota, Silva Filho, Olavo Leopoldino da

Publikováno v: Caderno Brasileiro de Ensino de Física; v. 30 n. 2 (2013); 323-361
Caderno Brasileiro de Ensino de Física
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC

This article is a conceptual review of the main elements related with the natural philosophies of the so-called Pre-Socratic philosophers, which thrived in the period between the 7th and 5th centuries BC. This period corresponds to the emergence of t

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::228d234947712bb5796f0190bf5f46de
https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/2175-7941.2013v30n2p323

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Didactic instrument for teaching concepts of simple harmonic motion and circular motion in the context of ausubelian meaningful learning

Autor: Meneses, Margarida Irene da Rocha de

Publikováno v: Repositório Institucional da UnB
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB

Dissertação (mestrado) — Universidade de Brasília, Instituto de Física, Programa de Pós-Graduação de Mestrado Profissional em Ensino de Física, Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física, 2022. Coordenação de Aperfeiçoamento de

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::28b1077517d694637006e41a4dbf6eb0
https://repositorio.unb.br/handle/10482/44100

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Moment of a force’s concept comprehension : application on the calculus of structures at youth and adults professional education

Autor: Lima, Mércio nascimento de

Publikováno v: Repositório Institucional da UnB
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e68227e21dd838b656609be5aa600557
https://repositorio.unb.br/handle/10482/43529

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