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pro vyhledávání: '"Political-Pedagogic Project"'
Publikováno v:
Revista Enfermagem UERJ, Vol 21, Iss 2, Pp 247-253 (2013)
Este estudo é uma revisão integrativa da literatura cujo objeto foi o projeto político pedagógico do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Teve como objetivos identificar e discutir as áreas de co
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/93851ee0401e47a7ad9d5f58325a7967
Publikováno v:
Revista Gestão & Saúde, Vol 3, Iss 1, Pp 546-564 (2012)
This philosophical reflection search to build some guide elements that can subsidize the discussions on the teaching methodologies in health and nursing, while philosophical referencial to rethink the pedagogic political projects used in the qualific
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/151f64f34ded44ad89b2c39993589cf4
Autor:
Garcia, Angélica Gonçalves
Para analisar as potencialidades e limitações do projeto político pedagógico (PPP), enquanto instrumento de direcionamento estratégico e fortalecimento dos valores culturais de uma escola pública, foi realizada uma pesquisa descritiva que teve
Autor:
Maria da Conceição Dias Souto, Marilena Guimarães Lima, Vernon Furtado da Silva, José Henrique
Publikováno v:
Motriz: Revista de Educacao Fisica, Vol 16, Iss 3, Pp 762-775 (2010)
O objetivo deste artigo é discutir a importância da Educação Física integrada ao Projeto Político Pedagógico [PPP] escolar visando à inclusão de alunos com necessidades educativas especiais na prática da cultura corporal. Abordamos os prece
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8f797bba6e6b4cf7a16a8fb0473df52d
Publikováno v:
Ciência & Educação, Vol 16, Iss 2, Pp 309-322 (2010)
Este trabalho refere-se a um estudo de caso etnográfico realizado com um professor de Física do 1º ano do Ensino Médio de duas instituições federais de ensino da cidade de Recife. O objetivo foi identificar as relações entre as concepções d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8dc9d6c77bcb4ef5ab1ce73b8ca53f29
Publikováno v:
Pesquisa e Debate em Educação; v. 11 n. 2 (2021): Publicação contínua; 1-15, e32947
Pesquisa e Debate em Educação
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
Pesquisa e Debate em Educação
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
This article analyzed the Political Pedagogical Project (PPP) of the Normal Magisterium Course of the Santo Antônio State Education Institute (IEESA), in the city of Santo Antônio da Patrulha (SAP), Rio Grande do Sul (RS). The research was based on
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::77e0f51b69ab2a2fc7b326f7cf25b6ae
https://periodicos.ufjf.br/index.php/RPDE/article/view/32947
https://periodicos.ufjf.br/index.php/RPDE/article/view/32947
Autor:
Luciana Rosa Marques
Publikováno v:
Educação & Sociedade, Vol 24, Iss 83, Pp 577-597 (2003)
O trabalho aqui exposto se propõe a apreender como um objeto de política, a elaboração do projeto político-pedagógico, ganha materialidade no locus onde é implantado: a escola. Para tal, foi utilizada a teoria das representações sociais prop
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8cb0b37719554cf2a650101743eb51fa
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Este artigo analisou o Projeto Político Pedagógico (PPP) do Curso Normal Magistério do Instituto Estadual de Educação Santo Antônio (IEESA), no município de Santo Antônio da Patrulha (SAP), Rio Grande do Sul (RS). A pesquisa pautou-se em veri
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a7bebb7d148b30721dfde6cd16032918
Autor:
Leal, Maria de Fatima Costa
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SPPontifícia Universidade Católica de São PauloPUC_SP.
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Externí odkaz:
https://tede2.pucsp.br/handle/handle/18951
Autor:
Miranda, Nonato Assis de, Silva, Dirceu da, Simon, Fernanda Oliveira, Veraszto, Estéfano Vizconde
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estratégia, Vol 6, Iss 1, Pp 35-44 (2008)
Revista Ibero-Americana de Estratégia; 2007: RIAE v6n1; 35-44
Revista Ibero Americana de Estratégia-RIAE
Revista Ibero-Americana de Estratégia (RIAE)
instacron:RIEOEI
Revista Ibero-Americana de Estratégia; 2007: RIAE v6n1; 35-44
Revista Ibero Americana de Estratégia-RIAE
Revista Ibero-Americana de Estratégia (RIAE)
instacron:RIEOEI
In the article, the results of a research about corporative social responsibility and the organization of the administration course curriculum in Brazil are presented. The main objective was to identify the given importance to the CSR, from the analy
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f2b3ca1c5a78ad7e9835953ae2d98edb
https://doi.org/10.5585/ijsm.v6i1.1221
https://doi.org/10.5585/ijsm.v6i1.1221