Zobrazeno 1 - 10 of 66 pro vyhledávání: '"Política y educación"'
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Akademický článek
El Sistema de Aseguramiento de la calidad Educativa de las escuelas en Chile y sus teorías de la acción. Una interrogación filosófica
Autor: Carmelo Galioto
Publikováno v: Revista de estudios teóricos y epistemológicos en política educativa, Vol 5, Pp 1-13 (2020)
El artículo interroga críticamente las políticas de aseguramiento de la calidad educativa del sistema escolar chileno, focalizándose en sus teorías de la acción subyacentes desde algunos argumentos de la filosofía política de Hobbes y Spinoza
Externí odkaz: https://doaj.org/article/8f166628f4e64762a5d16c3513195b07
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Transformations Beyond the Higher Education Public Policy. The Impact of Universidad de Antioquia’s Regionalized Higher Education
Autor: Katherine Londoño-Arbeláez, Erika Yuliet Álvarez-Calle, Edinson Gabriel Brand-Monsalve, Ingrid Yuranie Posso-Serna, Julián Andrés Angarita-Suárez
Publikováno v: Revista CS, Iss 34 (2021)
Repositorio ICESI
Universidad ICESI
instacron:Universidad ICESI
espanolEl proposito de este articulo es presentar parte de los resultados de una investigacion que tuvo por objetivo valorar los impactos que el acceso a la educacion superior propicio en la vida de un grupo de egresados del programa de Sociologia, o
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ec1215684cff40839eb7aa9412826ea7
https://doi.org/10.18046/recs.i34.4226
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Memórias de estudantes do ensino médio sobre o passado recente da Colômbia
Autor: Arias-Gómez, Diego Hernán
Publikováno v: Folios, Issue: 56, Pages: 109-124, Published: 10 NOV 2022
Resumen En este artículo se exponen parte de los resultados de una investigación centrada en analizar las memorias de estudiantes de octavo y décimo grado de Bogotá, sobre el conflicto armado colombiano de las últimas décadas, especialmente los
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9286a29644313455bd05e4c7c73f43e6
https://doi.org/10.17227/folios.56-12874
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Inclusive Culture and Policies in Chilean Primary and Secondary Education Teachers
Autor: Karen Hernández, Laura Marjorie Espinoza-Pastén, Nelly Lagos, Diana Ledezma
Publikováno v: Revista CS, Iss 34 (2021)
Repositorio ICESI
Universidad ICESI
instacron:Universidad ICESI
espanolLa investigacion descrita en este articulo pretende determinar las acciones que el profesorado declara efectuar, en coherencia con la cultura y politicas educativas inclusivas, considerando que estos dos aspectos deberian permear el quehacer p
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8ae516236e58e1ce4ab095bfe97bfe83
https://doi.org/10.18046/recs.i34.4211
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La depuración del magisterio primario en la ciudad de Segovia (1936-1939)
Autor: Miriam Sonlleva Velasco, Carlos Sanz Simón
Publikováno v: El Futuro del Pasado, Vol 11, Pp 457-497 (2020)
E-Prints Complutense: Archivo Institucional de la UCM
Universidad Complutense de Madrid
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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E-Prints Complutense. Archivo Institucional de la UCM
Producción Científica
La depuración del magisterio durante la Guerra Civil ha sido objeto de interés para muchos historiadores, que han tratado de cuantificar este proceso depurador atendiendo a variables regionales y han dejado al margen lo
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bfafe7c43d6b50242bf6705e9320634c
https://revistas.usal.es/index.php/1989-9289/article/view/24994
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Akademický článek
Políticas Educativas y modos de trabajo docente en Argentina: un recorrido por las imposiciones y resistencias entre la reproducción y la emancipación
Autor: Pablo Imen
Publikováno v: Perspectiva, Vol 26, Iss 2, Pp 401-432 (2009)
El artículo se propone analizar algunas de las posibles elaciones entre la política educativa y el trabajo docente en Argentina, a partir de una reconstrucción histórica de las relaciones entre la normativa que sucesivamente reguló al sistema ed
Externí odkaz: https://doaj.org/article/6c1b96fbb4dd4ebf9342e12ce1dc25b3
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Akademický článek
Municipal education systems in Rio Grande do Sul, Brazil: a close look at the teacher
Autor: Flávia Obino Corrêa Werle, Carolina Obino Corrêa, Alenis Cleusa de Andrade
Publikováno v: Perspectiva, Vol 27, Iss 2, Pp 569-602 (2009)
This article discusses municipal educational policies focusing on the theme of education and emphasis on teaching. It analyzes municipal educational systems (MES) in Rio Grande do Sul (RS) and the importance of decentralization and articulation of mu
Externí odkaz: https://doaj.org/article/2d503e9f6cb64e6cb4d96d72302ef3f1
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Political emotions, political subjectivity and mathematics education: an environment of mathematical modeling in the framework of the health emergency
Autor: Lozano Yosa, Lizeth, Vargas Campos, Sonia Rocío
Publikováno v: RIUD: repositorio U. Distrital
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
instacron:Universidad Distrital Francisco José de Caldas
El presente trabajo de grado se desarrolla en la Maestría en Educación que ofrece la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Tiene como fin establecer posibles relaciones entre emociones políticas y subjetividad política, que se pueden i
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::dd256504c4fd19979f810a59eef7b4f9
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The curriculum in public policies of initial education, between the public and the private: a documentary analysis
Autor: Hernández Torres, Luisa Fernanda, Sanguino Galván, Tania
Publikováno v: RIUD: repositorio U. Distrital
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
instacron:Universidad Distrital Francisco José de Caldas
La presente investigación tiene como objetivo reconocer la Política Pública en Primera Infancia y cómo esta ha sido incorporada en el currículo para el grado transición en dos instituciones educativas, una de carácter público y otra de carác
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MANUEL BARTOLOMÉ COSSÍO EN LA REVISTA PEDAGÓGICA ESCUELAS DE ESPAÑA (1929-1936)
Autor: Ortiz de Santos, Rosa, Torrego Egido, Luis Mariano
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Producción Científica
Manuel Bartolomé Cossío estuvo en el origen de gran parte de las iniciativas pedagógicas y de las reformas educativas que se llevaron a cabo a finales del siglo XIX y durante el primer tercio del siglo XX en el context
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c5846c70034ab515430780daefead81a
https://doi.org/10.13042/bordon.2019.65904
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