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pro vyhledávání: '"Políticas de inclusão"'
Autor:
Renata Cristina Gomes Batista, Thiago Soares Nunes, Cláudia Aparecida Avelar Ferreira, Simone Costa Nunes
Publikováno v:
Teoria e Prática em Administração, Vol 14, Iss 2 (2024)
Objetivo: Analisar como funciona o processo de inclusão da pessoa com deficiência de uma instituição de ensino profissional privada de Belo Horizonte, Minas Gerais, a partir das narrativas de funcionários com deficiência e funcionários sem def
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https://doaj.org/article/7eb642e9221f49ad8cdd9eef427de7eb
Publikováno v:
Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial, Vol 11, Iss 3 (2024)
Este artigo discute as políticas educacionais inclusivas para estudantes com deficiência no ensino superior. Em termos metodológicos realizou-se pesquisa documental sobre inclusão de estudantes público da educação especial (PEE) do IF Goiano,
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https://doaj.org/article/c4e625ee264f4a83a119ded470d6c217
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Especial, Vol 29 (2023)
RESUMO Esta entrevista tem como objetivo compartilhar as reflexões de Andrea Canevaro, um estudioso considerado o principal acadêmico que se dedicou à Educação Especial e à inclusão escolar na Itália, nos últimos 40 anos, com trabalho que se
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https://doaj.org/article/986c6d1e8b5c471bbe63947374232e3f
Autor:
Kamila Lockmann, Rejane Ramos Klein
Publikováno v:
Revista Educação Especial, Vol 35 (2022)
Este texto analisa as políticas de educação inclusiva com o objetivo de problematizar os deslocamentos operados nos discursos sobre a inclusão, os quais têm produzido a fragilização de direitos historicamente conquistados pelas pessoas com def
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https://doaj.org/article/5317b0fe4b2647639a0a73c9ec1deb00
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 17, Iss 3 (2022)
O presente artigo tem como objetivo analisar as configurações do apoio pedagógico especializado, oferecido aos alunos com deficiência em contextos associados às políticas de inclusão escolar no Brasil. A análise foi desenvolvida a partir do c
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https://doaj.org/article/13983c99fc5e43f89ed83726967f1f39
Publikováno v:
Revista Educação Especial, Vol 32, Iss 1, Pp 1-22 (2019)
O artigo discute os embates entre as políticas de educação especial na perspectiva inclusiva e as políticas de avaliação da educação básica. Nós analisamos a escola da rede estadual de Goiás com as maiores médias no Índice de Desenvolv
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https://doaj.org/article/17f3b609dc2f4efb88a3b605e14c9724
Autor:
Cláudia Rodrigues de Freitas, Antonello Mura, Antioco Luigi Zurru, Ilaria Tatulli, Claudio Roberto Baptista
Publikováno v:
Revista Educação Especial, Vol 33 (2020)
Este artigo apresenta uma pesquisa que aborda temas fundamentais para inclusão escolar no Brasil e na Itália. O estudo tem como objetivo analisar as políticas de inclusão escolar, identificando proximidades e distanciamentos nesses processos, nos
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https://doaj.org/article/ab75c8951ed041228286a8c238595097
Autor:
Raquel Frohlich, Maura Corcini Lopes
Publikováno v:
Revista Educação Especial, Vol 31, Iss 63, Pp 995-1008 (2018)
O presente artigo discute como distintas normalidades são constituídas nos sujeitos com deficiência a partir das práticas de serviços de apoio à inclusão escolar. Para tanto, foram analisadas políticas públicas, em vigor de 1990 até 2015,
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https://doaj.org/article/463d5eafe89d4303b613f3796b40d4d2
Autor:
Diva Julia Souza da Cunha Safe Coelho, Saulo de Oliveira Pinto Coelho, Ricardo Martins Spindola Diniz
Publikováno v:
Revista do Direito, Iss 55, Pp 96-119 (2018)
A pesquisa realiza um estudo comparado das experiências concretas de Rússia, China, Índia e Brasil acerca da implementação de políticas de proteção da mulher e redução da desigualdade de gênero. Numa perspectiva constitucional de análise,
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https://doaj.org/article/f8d6b2b3d0a54bf4aa162cd84f7d2d1f
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 12, Iss 3, Pp 1610-1627 (2017)
Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa sobre a estrutura e o funcionamento dos Núcleos de Acessibilidade (NA) de 19 Universidades Federais da Região Sudeste. Em termos metodológicos, adotamos a pesquisa quantitativa e descritiva. Como pr
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https://doaj.org/article/6c08f102572643c5975a92a55b0083de