Zobrazeno 1 - 10
of 10
pro vyhledávání: '"Política educativa supranacional"'
Autor:
Gabriel Álvarez-López, María Matarranz
Publikováno v:
Revista Complutense de Educación, Vol 31, Iss 1, Pp 83-93 (2020)
La evaluación hoy en día es una de las principales preocupaciones de los Estados. Esta preocupación radica en la necesidad de mejorar la calidad de sus sistemas educativos y en la sostenibilidad de las políticas públicas. Sin embargo, no hemos c
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c0b3edd1b0514e1491076390310284cc
Autor:
Javier M. Valle
Publikováno v:
Revista Española de Educación Comparada, Vol 0, Iss 20, Pp 109-144 (2012)
El presente artículo trata de explicar la aparición de la Política Educativa Supranacional como área del saber pedagógico, en íntima conexión con la Política Educativa, la Educación Comparada y la Educación Internacional, tratando de acotar
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/91bc07f91dcf49e3bb34b913b39d143e
Autor:
Javier Manuel Valle López
Publikováno v:
Foro de Educación, Vol 8, Iss 12, Pp 7-23 (2010)
This article is a review to the current status of the European Union educational policy, analyzing the strategic framework for cooperation in education for 2020 (so called ET 2020) in the context of the historical background of that policy. For the a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/851a6ed7ba204e369dee22e6f285cc9b
Autor:
María Matarranz, Gabriel Álvarez-López
Publikováno v:
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
instname
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Revista Complutense de Educación, Vol 31, Iss 1, Pp 83-93 (2020)
Biblos-e Archivo: Repositorio Institucional de la UAM
Universidad Autónoma de Madrid
instname
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Revista Complutense de Educación, Vol 31, Iss 1, Pp 83-93 (2020)
Biblos-e Archivo: Repositorio Institucional de la UAM
Universidad Autónoma de Madrid
La evaluación hoy en día es una de las principales preocupaciones a nivel mundial. Esta preocupación radica en la necesidad de mejorar la calidad de sus sistemas educativos y en la sostenibilidad de las políticas públicas. Sin embargo, y aunque
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::26dead123274b6a2c48f03c68d481bf2
http://hdl.handle.net/10486/692586
http://hdl.handle.net/10486/692586
Publikováno v:
Revista Complutense de Educación; Vol. 31 Núm. 1 (2020); 83-93
Revista Complutense de Educación; Vol. 31 No. 1 (2020); 83-93
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Revista Complutense de Educación; Vol 31 No 1 (2020); 83-93
Revista Complutense de Educación; Vol. 31 No. 1 (2020); 83-93
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Revista Complutense de Educación; Vol 31 No 1 (2020); 83-93
Assessment today is one of the main concerns of the developed conuntries. This concern lies on the need to improve the qual-ity of education systems and the sustainability of public policies. However, and despite the lack on consensus on how to face
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::10823168d4b71d97daf71a15dde345cf
https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/61865
https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/61865
Autor:
María Matarranz, Javier M. Valle
Throughout the following pages we’ll find a text whose character is eminently didactic. The aim of this text is to show a conceptual approach to the supranational policies of education and its impact on the historical context and contemporary socie
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::efae365e43664135025cbf1cba23728f
https://hdl.handle.net/10486/688350
https://hdl.handle.net/10486/688350
Autor:
Matarranz, María, Valle, Javier M.
Publikováno v:
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
instname
instname
Throughout the following pages we’ll find a text whose character is eminently didactic. The aim of this text is to show a conceptual approach to the supranational policies of education and its impact on the historical context and contemporary socie
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::fa885ef8388fce4b7fa69af31d0c8fb7
http://hdl.handle.net/10486/688350
http://hdl.handle.net/10486/688350
Autor:
Jorjan Marie Kline
Publikováno v:
RIULL. Repositorio Institucional de la Universidad de La Laguna
Universidad de La Laguna (ULL)
Universidad de La Laguna (ULL)
La comunicación global abierta proporciona acceso a una red compartida de evidencia y experiencia con respecto a las políticas y prácticas en un amplio espectro de asuntos. La cooperación entre individuos, agencias, países, y organizaciones inte
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::01038b12787e105e396fb19ae78b34de
http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/11917
http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/11917
Autor:
Valle López, Javier M.
Publikováno v:
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
instname
instname
This paper has been published in Spanish in Revista Española de Educación Comparada, nº 20, 2012, pp. 109-144. The original version can be read at http://www.uned.es/reec/espanol.html Publication here is under permission
The purpose of this a
The purpose of this a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0f36f2d3616b3538b0d18d901b995cf2
https://hdl.handle.net/10486/662795
https://hdl.handle.net/10486/662795
Autor:
Valle, Javier M.
Publikováno v:
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
instname
instname
El presente artículo trata de explicar la aparición de la Política Educativa Supranacional como área del saber pedagógico, en íntima conexión con la Política Educativa, la Educación Comparada y la Educación Internacional, tratando de acotar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7c2acbe0d8fe916eb2fc44d3bb6ca9e6
https://hdl.handle.net/10486/660724
https://hdl.handle.net/10486/660724