Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"Política de l'educació"'
Autor:
Juan Manuel Fernández-Soria
Publikováno v:
Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació, Iss 32 (2018)
Aquest treball es proposa de mostrar la transcendència que té en la investigació històrica el que és polític, concepte que al·ludeix a la gestió de la realitat, incloent-hi tota l’esfera política, expandint-la més enllà de l’àmbit del
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/23c2f48c414c4c3e88797e69cd1f0291
Publikováno v:
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Universitat Autònoma de Barcelona
En esta investigación se analizó el impacto del Sistema Educativo Digital (SED) impulsado por el INTEF del Ministerio de Educación español en los centros de enseñanza de Ceuta y Melilla. El propósito fue evaluar el efecto de una política educa
Publikováno v:
Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació, Iss 32 (2018)
En aquest article s’aborda l’estudi de la idea d’universitat educadora a partir de l’anàlisi del significat pedagògic dels conceptes de cultura, ciència, investigació i ensenyança utilitzats en els discursos de dos pensadors contemporani
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c4470ef009b54f6a8daa8912937ed1eb
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
O2, repositorio institucional de la UOC
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
O2, repositorio institucional de la UOC
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave en español y en inglés A partir del año 1990, y con especial fuerza de los 2000, se extendió enormemente en Cataluña la práctica de hacer Jornadas de Puertas Abiertas (JP
Autor:
Naval, Concepción
Publikováno v:
Enrahonar: an international journal of theoretical and practical reason; 1995: Núm.: 24; p. 81-97
L'objectiu d'aquest article rau, en primer lloc, en considerar la justificació racional de l'existència de la corrent «comunitarista» com a línea de pensament. Per això, l'autora contrapon el comunitarisme al liberalisme i, en segon lloc, traç