Zobrazeno 1 - 10 of 16 pro vyhledávání: '"Política Municipal de Educação"'
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Akademický článek
A política paulistana de EJA: territórios e desigualdades
Autor: Roberto Catelli Jr., Maria Clara Di Pierro, Eduardo Donizeti Girotto
Publikováno v: Estudos em Avaliação Educacional, Vol 30, Iss 74 (2021)
O artigo realiza um diagnóstico dos níveis de alfabetização e escolaridade da população jovem e adulta paulistana, analisa a evolução da cobertura escolar nessa modalidade educativa e faz recomendações para a política educacional do munic
Externí odkaz: https://doaj.org/article/a0f83385256e40cfb7ea896c7bf51f22
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Akademický článek
Capital social e redes sociais como alternativa para análise de políticas públicas de educação: o caso de Icapuí-CE Capital social y redes sociales como alternativas para el análisis de políticas públicas de educación: el caso de Icapuí-CE (CE: CEARÁ - provincia brasileña) Social capital and social networks as alternatives or educational public policy analysis: the Icapuí-CE case
Autor: Rafael D'Almeida Martins, Gabriela Spanghero Lotta
Publikováno v: Ensaio, Vol 18, Iss 69, Pp 846-860 (2010)
O objetivo deste artigo é analisar o processo de elaboração da política de universalização do ensino fundamental do município de Icapuí, CE, com base nos conceitos de capital social e redes sociais. A partir desses conceitos e por meio de uma
Externí odkaz: https://doaj.org/article/f81a50f1faee4cd2aa8b970ac5f89b60
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La política paulistana de EJA: territorios y desigualdades
Autor: Catelli Jr., Roberto, Di Pierro, Maria Clara, Girotto, Eduardo Donizeti
Publikováno v: Estudos em Avaliação Educacional; v. 30 n. 74 (2019): maio/ago. 2019; 454-484
Estudos em Avaliação Educacional; Vol. 30 No. 74 (2019): maio/ago. 2019; 454-484
Estudos em Avaliação Educacional; Vol. 30 Núm. 74 (2019): maio/ago. 2019; 454-484
Estudos em Avaliação Educacional; V. 30 N. 74 (2019): maio/ago. 2019; 454-484
Estudos em Avaliação Educacional
Fundação Carlos Chagas (FCC)
instacron:FCC
The article assesses the literacy and education levels of the youth and adult population of the city of São Paulo, it also analyses the evolution of school coverage regarding this educational mode and makes recommendations for the city’s education
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0b0fab2843435caf49bfa66853ce0ad2
http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/eae/article/view/5734
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A política paulistana de EJA: territórios e desigualdades
Autor: Maria Clara Di Pierro, Roberto Catelli Jr, Eduardo Donizeti Girotto
Publikováno v: Estudos em Avaliação Educacional, Vol 30, Iss 74 (2021)
O artigo realiza um diagnóstico dos níveis de alfabetização e escolaridade da população jovem e adulta paulistana, analisa a evolução da cobertura escolar nessa modalidade educativa e faz recomendações para a política educacional do munic
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c5c473bfe7cee6dc5a0e1775724e95df
http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/eae/article/view/5734
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Gestão e processos participativos: possibilidades e limites na organização e funcionamento de conselhos escolares na estância hidromineral de Poá
Autor: Soares, Carolina de Queiroz Silva
Publikováno v: Repositório Institucional da Universidade Cruzeiro do Sul
Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL)
instacron:UNICSUL
Este trabalho tem como propósito analisar a organização e o funcionamento dos Conselhos Escolares em duas escolas da rede municipal da Estância Hidromineral de Poá, localizada na Grande São Paulo. A investigação procura responder à seguinte
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::6eb87199200527d98a57d83d49f61ee9
https://repositorio.cruzeirodosul.edu.br/handle/123456789/4109
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The profile and the role of educational advisor in the school management of the municipal network of Santa Maria, RS
Autor: Wouters, Janete Alassia Drebes, Santos, Eliane Aparecida Galvão dos
Publikováno v: EDUCA-Revista Multidisciplinar em Educação; v. 8 (2021); 1-23
Educa (Porto Velho)
Universidade Federal de Rondônia (UNIR)
instacron:UNIR
Este trabalho resulta da pesquisa de dissertação de Mestrado em Ensino de Humanidades e Linguagens da Universidade Franciscana, RS. O objetivo é discutir o perfil e o papel do orientador educacional na Rede Municipal de Ensino de Santa Maria, RS,
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::26094063585dfa06b1084aa556958822
https://periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/article/view/4315
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POLÍTICA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE BALNEÁRIO CAMBORIÚ
Autor: Ananda Nocchi Rockett
Publikováno v: Momento-Diálogos em Educação; Vol. 29 No. 2 (2020)
Momento-Diálogos em Educação; v. 29 n. 2 (2020)
Momento (Rio Grande. Online)
Universidade Federal do Rio Grande (FURG)
instacron:FURG
Este artigo tem como foco a trajetória de construção da Política Municipal de Educação Ambiental (PMEA), de Balneário Camboriú-SC. O objetivo geral foi compreender o processo de construção da PMEA. Especificamente: interpretar os documentos
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::41410bf8e6c4db9e4f3eedf2b08db276
https://doi.org/10.14295/momento.v29i2.9199
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A avaliação no contexto de políticas educacionais municipais
Autor: Ovando, Nataly Gomes, Freitas, Dirce Nei Teixeira de
Publikováno v: Revista @mbienteeducação; v. 5, n. 1 (2012): Jan/Jun 2012; 51-69
Revista @mbienteeducação
Universidade Cidade de São Paulo (UNICID)
instacron:UNICID
ResumoO texto apresenta resultado de pesquisa realizada com o objetivo de analisar repercussões da ação avaliativa do governo federal nas políticas municipais para o ensino fundamental. Métodos: Para tanto, foram observadas dez redes escolares m
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::20f487ff07bcbc60d4813d0ba1ab0355
https://publicacoes.unicid.edu.br/index.php/ambienteeducacao/article/view/116
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Influências do poder central no planejamento da educação dos municípios da região metropolitana do Recife
Autor: Ana Lúcia Felix dos Santos, Janete Maria Lins de Azevedo
Publikováno v: Educação & Sociedade, Vol 33, Iss 119, Pp 551-573 (2012)
Educação & Sociedade, Volume: 33, Issue: 119, Pages: 551-573, Published: JUN 2012
Educação & Sociedade v.33 n.119 2012
Educação & Sociedade
Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)
instacron:CEDES
O artigo, baseado em resultados de pesquisa, tem por ancoragem a realidade das metrópoles brasileiras, a partir da qual são feitas reflexões sobre o planejamento voltado, nas intenções proclamadas, para superar as desigualdades educacionais. Foc
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6a67be7e9958c06c92cb053d67af02a4
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302012000200012&lng=en&tlng=en
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Dissertation/ Thesis
O estágio e a política de formação do educador: um estudo a partir de programas e projetos da rede municipal de ensino do Recife
Autor: Francelino de Sales, Claudemir
Publikováno v: Repositório Institucional da UFPEUniversidade Federal de PernambucoUFPE.
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Externí odkaz: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/4829
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