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pro vyhledávání: '"Poggi Marie-Paule"'
Autor:
Poggi, Marie-Paule, Bonbonne, Cathy
Publikováno v:
Revue française de pédagogie, 2019 Jan 01(208), 83-96.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/27159796
La multi-dimensionnalité des gestes professionnels interroge les manifestations et les fondements de leur ajustement en contexte. Centrée sur trois études menées en éducation physique et sportive, l’analyse des gestes didactiques de métier de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::494803488e2fa091f556701b20077802
http://journals.openedition.org/edso/22004
http://journals.openedition.org/edso/22004
Publikováno v:
Swiss Journal of Educational Research
Swiss Journal of Educational Research, Swiss Society for Research in Education, A paraître
HAL
Swiss Journal of Educational Research, Swiss Society for Research in Education, A paraître
HAL
International audience
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b8b2c81b985cdd5e00b3b95503d3ef81
https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-03548781
https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-03548781
Publikováno v:
Ejournal de la recherche sur l'intervention en éducation physique et sport -eJRIEPS. :1-2
Ce dernier numéro de l’année universitaire vous propose quatre contributions originales dans le champ des sciences de l’intervention en EPS et en sport. Ce numéro s’ouvre avec l’article de Nathalie Carminatti et Marie-France Carnus intitul
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b8b7868f0b6010f63f87b6df7bd5d75c
https://doi.org/10.4000/ejrieps.8170
https://doi.org/10.4000/ejrieps.8170
Publikováno v:
Revue française de pédagogie, 2006 Oct 01(157), 131-145.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/41202211
Autor:
Amans Passaga, Christine, Brière-Guenoun, Fabienne, Couchot-Schiex, Sigolène, Dietsch, Guillaume, Éloi, Serge, Gréhaigne, Jean-Francis, Lebouvier, Bruno, Le Paven, Maël, Marrot, Gilles, Mayeko, Teddy, Montaud, Dominique, Musard, Mathilde, Ouitre, Florian, Pasquier, Gaël, Poggi, Marie-Paule, Uhlrich, Gilles, Véjux, Marine, Verscheure, Ingrid, Vinson, Martine, Wane, Cheikh Tidiane
Cet ouvrage s’attache à comprendre les modalités et les processus en jeu dans la construction des inégalités d’accès aux savoirs en EPS en croisant les regards sociologiques et didactiques. Selon les articles, la focale est mise sur les effe
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::238d2e38b41b1b66c625678607eed919
http://books.openedition.org/pufc/11487
http://books.openedition.org/pufc/11487
En éducation physique et sportive, on trouve encore une utilisation de séances d’entraînement type club complètement inadaptées au temps effectif dont on dispose à l’école. Ce constat nous conduit à proposer une autre approche de l’appr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::ff869c0544f47c147a75a98daca3f3e0
http://journals.openedition.org/ejrieps/5999
http://journals.openedition.org/ejrieps/5999
Publikováno v:
Ejournal de la recherche sur l'intervention en éducation physique et sport -eJRIEPS.
Cette nouvelle année 2021 débute avec quatre contributions originales qui viennent enrichir la production scientifique dans le champ de l’intervention en éducation physique et en sport. Dans un article intitulé Choisir une carrière professionn
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d2a9fa3ad08b88366f1c5f0f24200677
https://doi.org/10.4000/ejrieps.5616
https://doi.org/10.4000/ejrieps.5616
Autor:
Poggi, Marie-Paule, Brière, Fabienne
Publikováno v:
Contextes et Didactiques
Contextes et Didactiques, Université des Antilles/ESPE, 2020, 16, ⟨10.4000/ced.2126⟩
Contextes et Didactiques, 2020, 16, ⟨10.4000/ced.2126⟩
Contextes et Didactiques, Université des Antilles/ESPE, 2020, 16, ⟨10.4000/ced.2126⟩
Contextes et Didactiques, 2020, 16, ⟨10.4000/ced.2126⟩
Pour comprendre une interaction didactique et les gestes professionnels qui la soutiennent, il faut pouvoir l’appréhender selon différentes échelles d’analyse, du plus local au plus global. Si la prise en compte du contexte est indispensable,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f784eab39e17269717e82c9b6c126a25
https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-03187675
https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-03187675
Autor:
Amade-Escot, Chantal, Barthes, Didier, Bouthier, Daniel, Caty, Didier, Duprat, Éric, Éloi, Serge, Gréhaigne, Jean-Francis, Lemoine, Alain, Lepuissant, Samuel, Marle, Patrick, Nadeau, Luc, Poggi, Marie-Paule, Sarthou, Jean-Jacques, Tremblay, Benoit, Uhlrich, Gilles, Zerai, Zeineb
Ce cinquième livre s’inscrit dans la continuité de nos précédents ouvrages. Configurations du jeu. Débat d’idées et apprentissage des sports collectifs, Autour du temps. Apprentissages, espaces, projets, Des signes au sens et L’intelligen
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::4915ca94b16cc41215157942b864a3cb
http://books.openedition.org/pufc/10668
http://books.openedition.org/pufc/10668